Една баба се представя и представя членовете на семейството си. След като семейството е представено, кликвайте върху всеки двама от членовете на семейството, кликвайте върху всеки двама от тях, за да научите връзките помежду им.
Правила на играта: Бабата се представя и представя всички членове на семейството си. Кликнете върху зеления бутон , за да чуете следващото изречение. Кликвайте върху жълтите бутони, за да чуете думите.
След като се запознаете с цялото семейство, можете да кликвате върху всеки двама от тях, за да разберете връзката помежду им. Връзката е описана по два начина. Например: „Аз съм баба на Ани” и „Ани е моята внучка”.
Какво научихте: Учениците научават думи за семейството: майка, баща, брат, сестрабаба, дядо, чичо, братовчед и т.н. Семейството, което се въвежда тук се среща навсякъде в дейностите в сайта.
Как ще получите най-добри резултати: При първото стартиране на играта, вероятно ще научите само няколко думи. Като резултат трябва да се опитате да научите всичко за отношенията между двойките от членовете на семейството. Повторете изреченията, които ще чуете. Опитайте се да кажете думите преди да натиснете бутона. Отпечатайте страницата с членовете на семейството. Това семейство участва в много от дейностите, включени в уроците, които Вие ще изучавате, за да ги опознаете по-добре.
Колективни игри: Разпечатайте върху лист семейството от сайта или намерете снимки на семейства от списание. Учениците трябва да напишат до всеки от картинката думите за майка, баща, дъщеря, син. Задавайте въпроси като: „Как се казва майка Ви?”, „Имате ли брат?”, „ Как му е името?”. Нека всеки ученик да направи снимка на семейството си и на етикети до всеки от снимката да напише каква е връзката му с него.
Pinakikila ng Lola ang kanyang sarili at ang kanyang mga kamag-anak. Pagkatapos ipakilala ang bawat kamag-anak, pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon.
Paano maglaro: Pinakikilala ng lola ang kanyang sarili at lahat ng kanyang kamag-anak. Pagkatapos mong makilala ang buong pamilya, maari kang pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon. Ang relasyon ay ilalarawan gamit ang dalawang paraan. Halimbawa, “Ako ang lola niya” at “Apo ko siya.”
Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga salita para sa mga miyembro ng pamilya: nanay, tatay, kapatid na lalaki, kapatid na babae, lola, tiya, tiyo, pinsan, at iba pa. Ang pamilyang pinakikilala dito ay makikita sa ibang mga gawain at aktibidad.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Maaring konting mga salita ang iyong matutunan sa simula nitong aktibidad. Subukan mong piliin ang bawat pares na tao para malaman ang kanilang relasyon. Ulitin ang mga pangungusap na iyong naririnig. Sa susunod, sabihin ang kanilang relasyon bago mo pindutin ang letrato. Maari mong ilambag ang pahina ng pamilya. Makikita mo itong pamilya sa iba’t ibang mga aktibidad at mas makikilala mo silang maigi paglipas ng mga aktibidad.
Aktibidad pang grupo: Ilambag ang pahina galing ng website, o maghanap ng letrato ng mga pamilya sa diyaryo. Utusan ang isang mag-aaral na isulat ang mga salitang nanay, tatay, anak na babae, anak na lalaki sa letrato. Itanong sa mga mag-aaral, “Anong pangalan ng iyong nanay? Mayroon ka bang kapatid na lalaki? Ano ang kanyang pangalan?” at iba pa. Ipaguhit na sa mag-aaral ang kanilang mga pamilya at isulat nila ang bawat tao sa kanilang pamilya.
  | български | Transliteration |   | Tagalog |   | |
  | Семейството на Мария Илиева | Semeystvoto na Mariya Ilieva | Pamilya ni Dalisay | |||
баща | tatay | |||||
дъщеря | anak na babae | |||||
син | anak na lalaki | |||||
родители | magulang | |||||
баба | lola | |||||
дядо | lolo | |||||
баба и дядо | mga ninuno | |||||
семейство | pamilya | |||||
майка | nanay | |||||
деца | mga bata | |||||
близнаци | kambal na babae | |||||
бебе | sanggol na lalaki |