如何玩:
每个对话框 (对话) 具有不同的主题。
对话框中将一一播放每个场景的对话,之后暂停。可以使用暂停按钮停止,然后使用播放按钮继续。
除了听对话,你可以将鼠标移至图片,将显示出图片的名称。点击此处,可听到这个词的发音。
学习到什么:
学生可以学习在日常生活中使用的模型句子。在该对话框中的句子,大多数使用简单的短语,可根据上下文更改。
从活动中获得最有效的学习:将完整的对话,从开始到结束做完。重复你听见的话,注意是哪一个人在说话。
团体活动:
从网页打印出页面,让学生表演对话。
English | Mandarin | Transliteration | ||||
The Principal | 校长 | |||||
A young boy says hello to the principal. | 一个男孩同校长讲话。 | |||||
![]() | Good morning, Mrs. Myers | ![]() | 高校长,早上好. | |||
![]() | Good morning Paul, How are you? | ![]() | 王长治,早上好,你怎么样? | |||
![]() | I am good, thank you. | ![]() | 我很好,谢谢。 | |||
![]() | How are you? | ![]() | 您好吗? | |||
![]() | I am good too. | ![]() | 我也很好。 | |||
![]() | What class do you have right now? | ![]() | 你现在上什么课? | |||
![]() | I have a literature class. | ![]() | 我在上语文课。 | |||
![]() | That is my favorite class. | ![]() | 那是我最喜欢的课程。 | |||
![]() | I like to read. | ![]() | 我喜欢阅读。 | |||
![]() | That is great. | ![]() | 太好了。 | |||
![]() | What are you reading right now in class? | ![]() | 你的班上现在在读什么? | |||
![]() | We are reading Tom Sawyer. | ![]() | 我们在读朱自清的散文。 | |||
![]() | I have to go now, goodbye Mrs. Myers. | ![]() | 我得走了,高校长,再见。 | |||
![]() | Goodbye, Paul. | ![]() | 王长治,再见. | |||
![]() | ![]() | notebook | ![]() | 笔记本 | ||
![]() | ![]() | table | ![]() | 桌子 | ||
![]() | ![]() | books | ![]() | 书 | ||
![]() | ![]() | backpack | ![]() | 背包 |