فارسی: گفت و شِنود ها عنوان اصلی : پسربچه ای خانواده ای را ملاقات می کند۰ 
طريقة اللعب: كل محادثة ليها موضوع مختلف. خلال المحادثة هتشوف مشاهد وهيكون فيه وقفة بين كل مشهد. إستخدم زرار التوقف وبعدين زرار البلاى علشان تشغّل.
بالأضافة للأستماع للمحادثة, ممكن تحرّك الموس على الصورة. إسم الجزء اللى عليه الموس هيظهر. ممكن تضغط على الجزء ده علشان تسمع الكلمة.
هنتعلم إيه: التلاميذ هيتعلموا جمل ممكن يستخدموها فى مواقف يومية مختلفة. أغلب الجمل فى المحادثات فيها عبارات بسيطة ممكن تغييرها على حسب الموقف.
إزاى ممكن نستفيد من التمرين: كرّر كل المحادثة. كرّر الكلمات اللى بتسمعها. خلّى بالك أى شخص بيتكلم.
تمارين جماعية: إطبع المحادثة وأُطلب من التلاميذ يمثّلوا الأدوار اللى فى المحادثة بنفسهم.
| فارسی | Transliteration | Arabic | Transliteration | |||
| عنوان اصلی : پسربچه ای خانواده ای را ملاقات می کند۰ | أهلاً, إسمى | |||||
| عنوان فرعی : پسر بچه ای خانواده دوستانش را ملاقات می کند۰ | ولد صغير بيقابل عيلة | |||||
 | پسر بچه: سلام ، اسم من ساسان کمالی است۰ | | أهلاَ. أنا إسمى شريف | |||
| پسر بچه: من یکی از دوستان امیر هستم۰ | | أنا صاحب محمد | |||
| پدر: سلام ساسان۰ | | أهلاً. أنا إسمى عمر | |||
| پسر بچه: سلام ، خانم امامی۰ | | أهلاً مدام إمام | |||
| مادر: سلام ساسان ، حالت چطور است؟ | | أهلاً. إزيك يا عمر؟ | |||
| پسر بچه: خوبم ، متشکرم۰ | | كويس. شكراً | |||
| پسر بچه: و شما چطورید؟ | | وإنتى؟ | |||
| مادر: خُوبم۰ | | كويسة | |||
| پسر بچه: سلام ، من ساسان هستم۰ | | أهلاً ، أنا أحمد | |||
| دختر: سلام ساسان ، اسم من نگار است۰ | | أهلاً يا أحمد . أنا إسمى عالية | |||
| دختر: من خواهر امیر هستم۰ | | أنا أخت محمد | |||
| پسر بچه: سلام نگار، از ملاقات تو خوشوقت هستم۰ | | أهلاَ يا عالية. فرصة سعيدة | |||
| پسر: هي ، ساسان حال واوضاع چگونه است؟ | | أهلاً يا شريف, أزيك؟ | |||
| پسر بچه: خیلی خوب ! بزن بِرویم۰ | | تمام. يلا بينا | |||
| پسر: خداحافظ مادر، بعداً شما را می بینم۰ | | مع السلامة يا ماما. أشوفك بعدين | |||
| پسر بچه: خداحافظ خانم امامی۰ | | مع السلامة يا مدام إمام | |||
| مادر: خداحافظ بچه ها۰ | | مع السلامة يا أولاد | |||
 | | در | | باب | ||
 | | تلويزيون | | تلفزيون |