Comment jouer : Chaque dialogue (conversation) a son propre thème.
On écoute chaque scène, avec une pause entre les scènes. Servez-vous du bouton Pause pour arrêter le dialogue, puis cliquez sur Play pour continuer.
On peut écouter le dialogue, mais aussi déplacer la souris sur l’image. Le nom de chaque objet apparaît et on clique dessus pour entendre le mot.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent des modèles de phrases qu’ils peuvent employer dans la vie quotidienne. La plupart des phrases sont simples, elles peuvent être changées selon le contexte.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Faites le dialogue en entier, du début à la fin. Répétez les mots que vous entendez, remarquez quelle personne parle.
Travail de groupe : Imprimez la page du site internet. Encouragez les enfants à jouer leur rôle, à mimer le dialogue.
Français | English | |||||
![]() | Le neveu | The Nephew | ||||
![]() | Une femme parle de son neveu. | A woman tells a friend about her nephews visit | ||||
![]() | Bonjour. | ![]() | Hello. | |||
![]() | Bonjour. Puis-je parler à Marie, s'il vous plaît ? | ![]() | Hello, may I speak to Mary, please. | |||
![]() | Julie à l'appareil. | ![]() | This is Carol. | |||
![]() | Je suis Marie. | ![]() | This is Mary. | |||
![]() | Bonjour Marie. Comment allez-vous ? | ![]() | Hi, Mary. How are you? | |||
![]() | Très bien, Julie, et vous ? | ![]() | I'm fine, Carol. And you? | |||
![]() | Ça va bien, merci. | ![]() | I'm fine, thanks. | |||
![]() | Aimeriez-vous déjeuner au restaurant aujourd'hui ? | ![]() | Would you like to have lunch today at the Red River Restaurant? | |||
![]() | Je suis désolée, Julie, je ne peux pas. | ![]() | I'm sorry, Carol, I can't. | |||
![]() | J'étais sur le point d'aller à l'épicerie. | ![]() | I was just leaving for the grocery store. | |||
![]() | Je dois acheter à manger pour ce soir. | ![]() | I have to buy some things for dinner tonight. | |||
![]() | Mon neveu, Henri, est en vacances chez nous pour la semaine et il mange comme un ogre. | ![]() | My nephew, Paul, is visiting us this week and it is amazing how much he eats! | |||
![]() | Il a vraiment beaucoup d'appétit. | ![]() | He has an enormous appetite. | |||
![]() | Quand est-il arrivé ? | ![]() | When did he come? | |||
![]() | Il est arrivé samedi et il reste huit jours. | ![]() | He came Saturday and he is staying for eight days.. | |||
![]() | Quel âge a votre neveu ? | ![]() | How old is your nephew? | |||
![]() | Il a douze ans. | ![]() | Twelve. | |||
![]() | Les garçons de douze ans sont pleins d'énergie. | ![]() | Twelve year old boys are very energetic. | |||
![]() | Oui, il est très actif, mais il a un bon comportement et je l'aime beaucoup. | ![]() | Yes, he is very active, but he is adorable, and I love him very much. | |||
![]() | Il a les cheveux bruns et de grands yeux verts. | ![]() | He has light hair and big green eyes. |