Français: Conversations La nouvelle institutrice 
Comment jouer : Chaque dialogue (conversation) a son propre thème.
On écoute chaque scène, avec une pause entre les scènes. Servez-vous du bouton Pause pour arrêter le dialogue, puis cliquez sur Play pour continuer.
On peut écouter le dialogue, mais aussi déplacer la souris sur l’image. Le nom de chaque objet apparaît et on clique dessus pour entendre le mot.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent des modèles de phrases qu’ils peuvent employer dans la vie quotidienne. La plupart des phrases sont simples, elles peuvent être changées selon le contexte.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Faites le dialogue en entier, du début à la fin. Répétez les mots que vous entendez, remarquez quelle personne parle.
Travail de groupe : Imprimez la page du site internet. Encouragez les enfants à jouer leur rôle, à mimer le dialogue.
| Français | Russian | Transliteration | ||||
 | La nouvelle institutrice | Новая учительница | ||||
| Une nouvelle institutrice se présente à une autre institutrice. | Новая учительница знакомится с коллегой. | ||||
| Bonjour, je m'appelle Anne Thomas. | | Добрый день. Меня зовут Елена Владимирова Миронова. | |||
| Je suis le nouveau professeur d'anglais. | | Я новая учительница английского языка. | |||
| Bonjour, je m'appelle Élodie. | | Здравствуйте. Меня зовут Вероника Вячеславовна. | |||
| Je suis heureuse de faire votre connaissance. | | Очень приятно с Вами познакомиться. | |||
| Quelle matière enseignez-vous ? | | Какой предмет Вы ведёте? | |||
| J'enseigne la littérature. | | Я учительница литературы. | |||
| Bienvenue dans notre école. | | Добро пожаловать в нашу школу. | |||
| J'espère que vous aimerez travailler ici. | | Я надеюсь, Вам понравиться здесь работать. | |||
 | | ordinateur | | компьютep | ||
 | | porte-documents | | портфель | ||
 | | tableau | | доска | ||
 | | femme | | женщина | ||
 | | chaise | | стул |