Comment jouer : Chaque dialogue (conversation) a son propre thème.
On écoute chaque scène, avec une pause entre les scènes. Servez-vous du bouton Pause pour arrêter le dialogue, puis cliquez sur Play pour continuer.
On peut écouter le dialogue, mais aussi déplacer la souris sur l’image. Le nom de chaque objet apparaît et on clique dessus pour entendre le mot.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent des modèles de phrases qu’ils peuvent employer dans la vie quotidienne. La plupart des phrases sont simples, elles peuvent être changées selon le contexte.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Faites le dialogue en entier, du début à la fin. Répétez les mots que vous entendez, remarquez quelle personne parle.
Travail de groupe : Imprimez la page du site internet. Encouragez les enfants à jouer leur rôle, à mimer le dialogue.
Français | |||
![]() | Le principal | ||
![]() | Un jeune garçon parle au principal. | ||
![]() | Bonjour, Madame Rimbaud. | ||
![]() | Bonjour, Henri, comment vas-tu ? | ||
![]() | Je vais bien, merci. | ||
![]() | Et vous ? | ||
![]() | Je vais très bien, merci. | ||
![]() | Quel cours as-tu maintenant ? | ||
![]() | J'ai cours de littérature. | ||
![]() | C'est mon cours préféré. | ||
![]() | J'adore lire. | ||
![]() | C'est très bien. | ||
![]() | Qu'étudies-tu en classe actuellement ? | ||
![]() | Nous étudions Victor Hugo. | ||
![]() | Je dois y aller, au revoir Madame Rimbaud. | ||
![]() | Au revoir, Henri. | ||
![]() | ![]() | carnet | |
![]() | ![]() | table | |
![]() | ![]() | livres | |
![]() | ![]() | sac à dos |