Choisissez une couleur puis cliquez sur les vêtements pour en modifier le coloris.
Comment jouer : Choisissez une couleur en cliquant sur l’un des boutons de couleur, puis cliquez sur l’un des vêtements pour en changer le coloris. On vous a réservé quelques surprises : il arrive que les personnes fassent des commentaires sur les coloris que vous leur avez choisis !
Ce qu’on apprend : La plupart des langues ont un masculin et un féminin. Les mots peuvent aussi être singuliers ou pluriels. L’adjectif de couleur doit s’accorder au nom qu’il décrit. De plus, faites attention à l’ordre des mots, peut être qu’il n’est pas le même que dans votre langue maternelle.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Commencez par cliquer sur chaque bouton pour apprendre les couleurs. Ensuite changez tous les vêtements de coloris. Remarquez les changements d’orthographe et de prononciation des mots. Répétez les mots et phrases que vous entendez. Une fois que vous aurez essayé toutes les couleurs, essayez de dire les mots avant de cliquer.
Travail de groupe : À l’avance, « coloriez » les vêtements en blanc et imprimez la page en deux ou trois exemplaires pour chaque élève. Placez l’écran de façon à ce que les élèves ne puissent pas le voir, puis choisissez une couleur. Chaque enfant doit choisir le crayon de couleur correspondant à la couleur qu’il a choisie. Ensuite, cliquez sur un dessin. Les enfants peuvent se servir des crayons pour colorier le dessin de la couleur qu’ils entendent. Ils peuvent aussi cliquer sur les couleurs à tour de rôle.
Kies een kleur en klik dan op de kleren om de kleur te veranderen.
Hoe werkt het: kies een kleur door te klikken op één van de kleurknoppen. Klik daarna op de kledingsstukken om de kleur te veranderen. Er zijn enkele verrassingen: soms geven de mensen een opmerking over de kleuren die je voor hen kiest.
Wat leer je: de meeste talen hebben mannelijke en vrouwelijke vormen. Woorden kunnen enkelvoud of meervoud zijn. De woordvorm van de kleur moet overeenstemmen met het woord. Je moet ook letten op de volgorde van de woorden. Het is niet noodzakelijk hetzelfde zoals het is in jouw moedertaal.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: klik op de kleurknoppen om de kleuren te leren. Zet daarna alle kledingstukken in dezelfde kleur. Let op de verandering van de woorden: spelling en uitspraak. Herhaal elk woord en zin dat je hoort. Nadat je alle kleuren hebt geprobeerd kan je proberen om eerst het woord te zeggen en dan pas te klikken.
Groepsactiviteiten: op voorhand kan je de kleren wit kleuren en twee of drie exemplaren uitprinten voor elke leerling. Plaats het computerscherm op een plaats waar alle leerlingen het kunnen zien, kies dan een kleur. Elk kind zou een potlood moeten nemen in de kleur die je hebt gekozen. Klik daarna op een afbeelding. De kinderen kunnen hun tekening kleuren in de kleur die ze horen. Laat de kinderen om de beurt een kleur kiezen.
|   | Français |   |   | Dutch |   | |
|   | Les vêtements | Kleding | ||||
|   | Apprends à parler de vêtements. | Leer praten over kleding | ||||
|   | Merci beaucoup, j'aime le bleu. | |||||
|   | Je n'aime pas le pantalon orange. | |||||
|   | Je préfère le noir ou le gris. | |||||
|   | Merci. Je l'aime bien! | |||||
|   | Merci. C'est beaucoup mieux! | |||||
|   | Le collier est blanc. | De ketting is wit. | ||||
|   | La robe est blanche. | Het kleed is wit. | ||||
|   | Le foulard est blanc. | De sjaal is wit. | ||||
|   | Les boucles d'oreille sont blanches. | De oorbellen zijn wit. | ||||
|   | Les chaussures sont blanches. | De schoenen zijn wit. | ||||
|   | La casquette est blanche. | De pet is wit. | ||||
|   | Le tee-shirt est blanc. x | De T-shirt is wit. | ||||
|   | La ceinture est blanche. | De riem is wit. | ||||
|   | Le pantalon est blanc. | De broek is wit. | ||||
|   | Le collier est marron. | |||||
|   | La robe est marron. | |||||
|   | Le foulard est marron. | |||||
|   | Les boucles d'oreille sont marron. | |||||
|   | Les chaussures sont marron. | |||||
|   | La casquette est marron. | |||||
|   | Le tee-shirt est marron. | |||||
|   | La ceinture est marron. | |||||
|   | Le pantalon est marron. | |||||
| chemisier | bloes | |||||
| chapeau | hoed | |||||
| cravate | das | |||||
| ceinture | riem | |||||
| veste | jas | |||||
| jupe | rok | |||||
| pantalon | broek | |||||
| bottes | laarzen | |||||
| chaussures | schoenen | |||||
| des chaussettes | sokken | |||||
| chemise | hemd | |||||
| casquette | pet | |||||
| foulard | sjaal | |||||
| robe | jurk | |||||
| montre | horloge | |||||
| collier | halsketting | |||||
| bas | kousen | |||||
| boucles d'oreille | oorbellen | |||||
| sac à main | handtas | |||||
| pull-over | trui | |||||
| tennis | tennisschoenen | |||||
| lunettes | bril | |||||
| parapluie | paraplu | |||||
| rouge | rood | |||||
| jaune | geel | |||||
| bleu | blauw | |||||
| vert | groen | |||||
| noir | zwart | |||||
| violet | paars | |||||
| orange | oranje | |||||
| blanc | wit | |||||
| rose | roos | |||||
| marron | bruin | |||||
| turquoise | turquoise | |||||
| gris | grijs | |||||
| rubans | linten |