Mettez des poids sur la balance pour peser la boîte.
Comment jouer : Faites glisser les poids vers la boîte jusqu’à ce que le bon poids soit atteint. La balance s’inclinera et vous entendrez “trop” ou “pas assez” selon le poids.
Ce qu’on apprend : Les enfants apprennent à peser des objets, ils entendent les nombres et la mention de “trop” ou “pas assez” selon le poids.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Commencez par mettre le plus gros poids sur la balance.
Travail de groupe : Laissez les enfants dire quel(s) poids mettre sur la balance ou retirer de la balance. Trouvez une vraie balance et laissez-les peser différents objets.
Colloca i pesi sulla bilancia per pesare la scatola.
Come si gioca: Trascina i pesi sulla bilancia fino a quando non raggiungerai il peso corretto. La bilancia s’inclinerà in base al peso e ascolterai "troppo" o "non abbastanza".
Che cosa s’impara: Gli alunni ascolteranno i numeri e sentiranno dirsi se il peso è troppo o non è abbastanza. Impareranno, inoltre, a pesare un oggetto.
Ottieni il massimo da quest’attività: Comincia collocando il peso più grande sulla bilancia e mano a mano continua con gli altri.
Attività di gruppo: Fai in modo che siano gli alunni a dire quale peso mettere sulla bilancia o quale togliere. Trova una bilancia vera e fai pesare agli alunni vari oggetti dell’aula.
| Français | Italian | |||||
 | Combien pèse la boîte ? | | Pesa la Scatola. | |||
| Pose des poids sur la balance pour équilibrer la boîte et pratique les nombres. | | Metti i pesi sulla bilancia per pesare la scatola. | |||
| C'est trop lourd. | | E' troppo. | |||
| C'est trop léger. | | Non è abbastanza. |