Formez des paires entre les images.
Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre leFormez des paires entre les images.
Comment jouer : Cliquez sur les images pour entendre les mots correspondants. Faites glisser l’image de gauche sur l’image de droite, ou placez-la directement au bon endroit. Par exemple, avec le temps, l’image du parapluie va avec celle de la pluie. Quand vous aurez trouvé toutes les paires, cliquez sur le bouton à la flèche pour mélanger les images et recommencer.
Ce qu’on apprend : Cette activité encourage les enfants à penser logiquement et à voir le lien existant entre deux objets, leur permettant en même temps d’apprendre du vocabulaire.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Répétez les mots de vocabulaire au fur et à mesure que vous les entendez.
Travail de groupe : Trouvez des images concernant des objets qui vont ensemble. Donnez une image à chaque enfant et laissez-les trouver celle qui va avec la leur. Chacun peut décrire son image. Avec un nombre minimum d’enfants, étalez les images sur la table et encouragez-les à former des paires, tout en prononçant bien les mots au fur et à mesure.
Тематично свързване на картинки
Правила на играта: Кликнете върху някоя от картинките и ще чуете думата. Плъзнете картинката от лявата страна върху съответната картинка от дясната страна или в определеното място до нея. Например, когато трябва да играете играта за времето, трябва да плъзнете картинката с чадъра към картинката с дъжда. Когато са съчетани всички елементи, кликнете върху бутона със стрелка, за да започнете нова игра.
Какво се научава: Тази дейност насърчава детето да мисли и да направи връзка между два обекта. Децата подобряват речника си в играта.
Как ще получите най-добри резултати: Казвайте думите заедно с компютъра.
Колективни игри: Намерете съответните обекти. Дайте на всеки участник по една картинка и нека децата намерят нейната съответстваща. Всяко дете може да споделя каква картинка има. С едно или повече деца сложете картинките на маса и нека да ги свържат по двойки, като изговарят думичките за всяка картинка.
Français | Bulgarian | Transliteration | ||||
![]() | Nourris les animaux. | ![]() | Нахранете животните. | |||
![]() | Que mange chaque animal ? | ![]() | Какво яде всяко животно? | |||
Remets les choses à leur place. | Сложете всичко на мястото му. | |||||
![]() | Le singe mange la banane. | ![]() | Маймуната яде банан. | |||
![]() | La souris mange le fromage. | ![]() | Мишката яде сирене. | |||
![]() | Le lapin mange la carotte. | ![]() | Заекът яде морков. | |||
![]() | La vache mange l'herbe. | ![]() | Кравата яде трева. | |||
![]() | Le poulet mange le maïs. | ![]() | Кокошката яде царевица. | |||
![]() | ![]() | souris | ![]() | мишка | ||
![]() | ![]() | banane | ![]() | банан | ||
![]() | ![]() | lapin | ![]() | заек | ||
![]() | ![]() | herbe | ![]() | трева | ||
![]() | ![]() | vache | ![]() | крава | ||
![]() | ![]() | fromage | ![]() | сирене | ||
![]() | ![]() | maïs | ![]() | царевица | ||
![]() | ![]() | carotte | ![]() | морков | ||
![]() | ![]() | poule | ![]() | кокошка | ||
![]() | ![]() | singe | ![]() | маймуна |