Français: Les chansons Un petit homme | Français | English | |
| Un petit homme | A little man | |
| Il était un petit homme, pirouette, cacahouète | He was a little man, pirouette, peanut | |
| Il était un petit homme | He was a little man | |
| qui avait une drôle de maison | Who had funny house | |
| Qui avait une drôle de maison | Who had funny housen | |
| Sa maison est en carton, pirouette, cacahouète | His house is in a box, pirouette, peanut | |
| Sa maison est en carton | His house is in a box | |
| ses escaliers sont en papier. | The stairs are made of paper. | |
| Ses escaliers sont en papier. | The stairs are made of paper. | |
| Le premier à y monter, pirouette, cacahouète | The first to climb them, pirouette, peanut | |
| Le premier à y monter | The first to climb them | |
| se cassera le bout du nez. | Will break the end of the nose. | |
| Se cassera le bout du nez. | Will break the end of the nose. | |
| Le facteur y est monté, pirouette, cacahouète | He climbed up, pirouette, peanut | |
| Le facteur y est monté | He climbed up | |
| il s'est cassé le bout du nez. | That is how the nose was broken. | |
| Il s'est cassé le bout du nez. | That is how the nose was broken. | |
| On lui a raccommodé, pirouette, cacahouète | Someone fixed it for him, pirouette, peanut | |
| On lui a raccommodé | Someone fixed it for him | |
| avec du joli fil doré. | With gilded wire. | |
| Avec du joli fil doré. | With gilded wire. | |
| Le fil doré a craqué, pirouette, cacahouète | The gilded wire cracked, pirouette, peanut | |
| Le fil doré a craqué | The gilded wire cracked | |
| le bout du nez s'est envolé. | the end of the nose flew away. | |
| Le bout du nez s'est envolé. | The end of the nose flew away. | |
| Un avion à réaction, pirouette, cacahouète | An airplane went after it, pirouette, peanut | |
| Un avion à réaction | An airplane went after it | |
| a rattrapé le bout du nez. | And caught the end of the nose. | |
| A rattrapé le bout du nez. | And caught the end of the nose. | |
| Mon histoire est terminée, pirouette, cacahouète | My story is over, pirouette, peanut | |
| Mon histoire est terminée | My story is over | |
| Messieurs, Mesdames, applaudissez. | Men, women, applaude. | |
| Messieurs, Mesdames, applaudissez. | Men, women, applaude. | |
Écoutez ces chansons interprétées par des locuteurs natifs.
Comment jouer : On pourra écouter la chanson dès qu’elle sera chargée.
Cliquez de nouveau sur
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Ce qu’on apprend : Les élèves apprennent quelques phrases simples, en répétant un certain nombre de fois.
Comment tirer le meilleur parti de cette activité : Chantez en même temps que nos locuteurs natifs. Mimez la chanson si vous le souhaitez, selon le type de chanson.Travail de groupe : Chantez ensemble ou laissez les enfants chanter les paroles suivantes en solo.
Divertiti con queste canzoni cantate da parlanti nativi.
Come si gioca: La canzona inizierà automaticamente quando il programma avrà finito di caricarsi. Clicca su per riascoltare la canzone o per avviarla se non inizia automaticamente. Puoi anche usare gli altri pulsanti per interrompere o per tornare all’inizio.
Che cosa si impara: Gli alunni impareranno qualche semplice frase grazie alle numerose ripetizioni presenti nel corso della canzone.
Ottieni il massimo da quest’attività: Prova a cantare seguendo la canzone. Se pensi sia una buona idea, cerca di rappresentare la canzone.
Attività di gruppo: Cantate insieme o fai in modo che ogni alunno canti il verso successivo da solo.
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