Πως να παίξεις: Υπάρχουν 12 κρυμμένα στολίδια πάνω στο Χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μετακίνησε το ποντίκι και κάνε κλικ εκεί το cursor μετατρέπεται σε χέρι. Μετά που θα έχεις ήδη βρει όλα τα 12 στολίδι, το δέντρο θα φωτισθεί. Πάτησε το κόκκινο κουμπί για να ξαναπαίξεις.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η άσκηση βοηθάει τον μαθητή να μάθει να μετράει. Μαθαίνουνε ότι οι οι αριθμοί έχουν σημασία, για παράδειγμα, ο αριθμός των αντικειμένων. Οι μαθητές μπορούν κάνουν αυτή την άσκηση χωρίς να ξέρουνε την γλώσσα, έτσι αυτή η άσκηση αποτελεί ισχυρό παράδειγμα οσον αφορά στη μάθηση των αριθμών.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Μέτρα ενώ κάνεις την άσκηση. Μετά δοκίμασε να πεις την λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Επανέλαβε τους αριθμούς που ακούεις.
Ομαδικές δραστηριότητες:Αφού τελειώσεις την άσκηση, μέτρα τα άλκα αντικείμενα όπως μολύβια, ή οτιδήποτε άλλα αντικείμενο που υπάρχει στον δωμάτιο. Εαν υπάρχει μια ομάδα μαθητών, τότε κάθε μαθητής μπορεί να πει την επόμενο αριθμό. Οι μαθητές μπορούν επίσης να μετρήσουν και να πουν πόσοι μαθητές βρίσκονται στην τάξη.
Paano maglaro: May labingdalawang (12) palamuti na nakatago sa puno. Galawin ang panturo at pindutin kung naging kamay ang panturo para mahanap ang mga palamuti. Kapag nahanap mo na ang labingdalawang palamuti, iilaw ang puno. Pindutin ang pulang botones kung nais mong ulitin ang aktibidad.
Anong pag-aaralan dito: Makakatulong itong aktibidad na turuan ang mga mag-aaral kung papaano bumilang. Matutunan din nila na ang bawat bilang ay may katumbas na halaga. Maaring gawin itong aktibidad kahit na hindi alam ng mag-aaral ang bagong wika kung alam nilang bumilang. Matutunan nila kung paano bumilang sa bagong wika.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Bumilang kasabay ng aktibidad. Subukang sabihin ang sagot bago mo pindutin ang botones. Pakinggan kung tama ang iyong hula. Ulitin ang bawat bilang o numero na iyong maririnig.
Aktibidad pang-grupo: Pagkatapos gawin itong aktibidad, maaring bilangin ang mga iba’t ibang bagay sa loob ng silid-aralan tulad ng lapis, libro, at iba pa. Para sa grupo, maaring itanong sa mga mag-aaral kung anong bilang ang susunod. Maari din nilang bilangin kung gaano karaming mag-aaral sa klase.
|   | ελληνικά | Transliteration |   | Tagalog |   | |
| ένα | isa | |||||
| δύο | dalawa | |||||
| τρία | tatlo | |||||
| τέσσερα | apat | |||||
| πέντε | lima | |||||
| έξι | anim | |||||
| επτά | pito | |||||
| οκτώ | walo | |||||
| εννέα | siyam | |||||
| δέκα | sampu | |||||
| έντεκα | labing-isa | |||||
| δώδεκα | labing-dalawa |