How to play: Choose a number to count by 2,3, etc.
What is learned: This activity helps the student learn to skip-count. This helps children to learn the times tables. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities: After doing the activity, count other items 2 or 3 at a time, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
|   | ελληνικά | Transliteration |   | Japanese | Transliteration | |
| ένα | いち | |||||
| δύο | に | |||||
| τρία | さん | |||||
| τέσσερα | よん | |||||
| πέντε | ご | |||||
| έξι | ろく | |||||
| επτά | なな | |||||
| οκτώ | はち | |||||
| εννέα | きゅう | |||||
| δέκα | じゅう | |||||
| έντεκα | じゅういち | |||||
| δώδεκα | じゅうに | |||||
| δεκατρία | じゅうさん | |||||
| δεκατέσσερα | じゅうし | |||||
| δεκαπέντε | じゅうご | |||||
| δεκαέξι | じゅうろく | |||||
| δεκαεπτά | じゅうなな | |||||
| δεκαοκτώ | じゅうはち | |||||
| δεκαεννιά | じゅうきゅう | |||||
| είκοσι | にじゅう | |||||
| είκοσι ένα | にじゅういち | |||||
| είκοσι δύο | にじゅうに | |||||
| είκοσι τρία | にじゅうさん | |||||
| είκοσι τέσσερα | にじゅうし | |||||
| είκοσι πέντε | にじゅうご | |||||
| είκοσι έξι | にじゅうろく | |||||
| είκοσι επτά | にじゅうしち | |||||
| είκοσι οκτώ | にじゅうはち | |||||
| είκοσι εννιά | にじゅうきゅう | |||||
| τριάντα | さんじゅう | |||||
| τριάντα ένα | さんじゅういち | |||||
| τριάντα δύο | さんじゅうに | |||||
| τριάντα τρία | さんじゅうさん | |||||
| τριάντα τέσσερα | さんじゅうし | |||||
| τριάντα πέντε | さんじゅうご | |||||
| τριάντα έξι | さんじゅうろく | |||||
| τριάντα επτά | さんじゅうしち | |||||
| τρίαντα οκτώ | さんじゅうはち | |||||
| τριάντα εννιά | さんじゅうきゅう | |||||
| σάραντα | よんじゅう | |||||
| σαράντα ένα | よんじゅういち | |||||
| σαράντα δύο | よんじゅうに | |||||
| σαράντα τρία | よんじゅうさん | |||||
| σαράντα τέσσερα | よんじゅうし | |||||
| σαράντα πέντε | よんじゅうご | |||||
| σαράντα έξι | よんじゅうろく | |||||
| σαράντα επτά | よんじゅうしち | |||||
| σαράντα οκτώ | よんじゅうはち | |||||
| σαράντα εννιά | よんじゅうきゅう | |||||
| πενήντα | ごじゅう | |||||
| πενήντα ένα | ごじゅういち | |||||
| πενήντα δύο | ごじゅうに | |||||
| πενήντα τέσεερα | ごじゅうし | |||||
| πενήντα πέντε | ごじゅうご | |||||
| πενήντα έξι | ごじゅうろく | |||||
| πενήντα επτά | ごじゅうしち | |||||
| πενήντα οκτώ | ごじゅうはち | |||||
| πενήντα εννιά | ごじゅうきゅう | |||||
| εξήντα | ろくじゅう | |||||
| εβδομήντα ένα | ななじゅういち | |||||
| εβδομήντα δύο | ななじゅうに | |||||
| εβδομήντα τρία | ななじゅうさん | |||||
| εβδομήντα τέσσερα | ななじゅうし | |||||
| εβδομήντα πέντε | ななじゅうご | |||||
| εβδομήντα έξι | ななじゅうろく | |||||
| εβδομήντα επτά | ななじゅうしち | |||||
| εβδομήντα οκτώ | ななじゅうはち | |||||
| εβδομήντα εννιά | ななじゅうきゅう | |||||
| ογδόντα | はちじゅう | |||||
| ογδόντα ένα | はちじゅういち | |||||
| ογδόντα δύο | はちじゅうに | |||||
| ογδόντα τρία | はちじゅうさん | |||||
| ογδόντα τέσσερα | はちじゅうし | |||||
| ογδόντα πέντε | はちじゅうご | |||||
| ογδόντα έξι | はちじゅうろく | |||||
| ογδόντα επτά | はちじゅうしち | |||||
| ογδόντα οκτώ | はちじゅうはち | |||||
| ογδόντα εννιά | はちじゅうきゅう | |||||
| ενενήντα | きゅうじゅう | |||||
| ενενήντα ένα | きゅうじゅういち | |||||
| ενενήντα δύο | きゅうじゅうに | |||||
| ενενήντα τρία | きゅうじゅうさん | |||||
| ενενήντα τέσσερα | きゅうじゅうし | |||||
| ενενήντα πέντε | きゅうじゅうご | |||||
| ενενήντα έξι | きゅうじゅうろく | |||||
| ενενήντα επτά | きゅうじゅうしち | |||||
| ενενήντα οκτώ | きゅうじゅうはち | |||||
| ενενήντα εννιά | きゅうじゅうきゅう | |||||
| εκατό | ひゃく |