Μια γιαγιά συστήνει τον εαυτό της και μετά τα άλλα μέλη της οικογένεια της. Αφού η οικογένεια έχει συστηθεί, κάνει κλικ πάνω σε οποιουσδήποτε δύο ανθρώπους για να μάθεις την σχέση που υπάρχει.
Πως να παίξεις: Η γιαγιά συστήνει τον εαυτό της και όλα τα άλλα μέλη της οικογένειας της.
Κάνε κλικ εδώ
για να ακούσεις την επόμενη πρόταση.
Κάνε κλικ πάνω στο κίτρινο κουμπί για να ακούσεις τις λέξεις.
Μετά που θα γνωρίσεις ολόκληρη την οικογένεια, μπορείς να κάνει κλικ πάνω σε οποιουσδήποτε δύο ανθρώπους για να μάθεις την σχέση που υπάρχει. Η σχέση περιγράφεται με δύο τρόπους. Για παράδειγμα, «εγώ είμαι η γιαγιά τη» και «αυτή είναι η εγγονή μου».
Τι μαθαίνουμε: Οι μαθητές μαθαίνουνε λέξεις που περιγράφουνε μέλη της οικογένειας: μητέρα, πατέρας, αδελφός, γιαγιά, θεία, θείος, ξάδελφος, κλπ. Η οικογένεια που συστήνεται σε αυτή την άσκηση βρίσκεται σε όλους τις ασκήσεις.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Την πρώτη φορά που θα κάνεις αυτή την άσκηση, μπορείς κάλλιστα να μάθεις μερικές λέξεις. Σε τελική ανάλυση, θα πρέπει να δοκιμάσεις κάθε ζευγάρι αυτών των ανθρώπων για να μάθεις όλες τις σχέσεις. Επανέλαβε τις προτάσεις που ακούεις. Δοκίμασε να πεις την λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Τύπωσε την σελίδα που απεικονίζει την οικογένεια. Αυτή η οικογένεια εμφανίζεται σε πολλές ασκήσεις και καθώς επιχειρείς και δοκιμάζεις αυτά τα μαθήματα, θα την γνωρίσεις καλύτερα.
Ομαδικές δραστηριότητες: Τύπωσε την σελίδα από την ιστοσελίδα, ή ψάξε να βρεις τις φωτογραφίες των οικογενειών σε ένα περιοδικό. Πες στον μαθητή να γράψει τις λέξεις μητέρα, πατέρας, κόρη, γιος, πάνω στην φωτογραφία. Κάνε ερωτήσεις όπως, «Ποιο είναι το όνομα της μητέρας σου;» Έχεις αδελφό; Ποιο είναι το όνομα του; κλπ. Πες στον μαθητή να κάνει μια φωτογραφία της οικογένειας του και να βάλει μια ετικέττα σε κάθε άτομο.
おばあさんが自己紹介した後で、家族を紹介します。家族を紹介した後、だれか2人の人をクリックして、その関係を学びます。
遊び方: おばあさんが自己紹介して、家族全員を紹介します。絵の下のボタンを使って、一時停止したり戻ったりします。
家族全員に会った後で、だれか2人の人間をクリックして、その関係を見ます。関係は、2つの方法で表されます。例えば、「私は彼女のおばあさんです」と「彼女は私のまごむすめです」。
学ぶこと: 生徒は家族の言葉を習います。お母さん(母)、お父さん(父)、おばあさん(祖母)、おばさん(叔父)、おじさん(叔父)、いとこ、など。ここで紹介された家族はこの活動中に見ることができます。
活動後: 初めてこの活動をするとき、ほんのいくつかの言葉を覚えるだけかもしれません。最後に、色々な2人をクリックして、全ての関係を学んでください。聞こえた文を繰り返して言ってください。ボタンをクリックする前に、その言葉を言ってください。家族が載っているページを印刷してください。この家族は色々な活動中に現れてきます。活動をするにつれて、その家族たちについてもっと知ることができます。
グループ活動: インターネットからページを印刷してください。あるいは、雑誌から家族の写真を見つけてください。生徒たちに、お母さん(母)、お父さん(父)、娘、息子という言葉を絵の上に書かせてください。「あなたのお母さんの名前は何ですか」「兄弟はいますか」「彼の名前は何ですか」などの質問をしてください。生徒たちに、家族の絵を描かせて、1人1人に名前を書かせてください。
|   | ελληνικά | Transliteration |   | Japanese | Transliteration | |
|   | Η οικογένεια του Μάρθα | I̱ oikogéneia tou Mártha | XXのかぞく | |||
|   | Το όνομα μου είναι Μάρθα. | To ónoma mou eínai Mártha. | わたしのなまえは たなかです | |||
|   | Ο άνδρας μου είναι ο Φώτης. | O ándras mou eínai o Fó̱ti̱s. | たなかは わたしのしゅじんです | |||
|   | Έχουμε μια κόρη που την λένε Κατερίνα. | Échoume mia kóri̱ pou ti̱n léne Katerína. | わたしは むすめのみほこがいます | |||
|   | Έχουμε ένα γιο που τον λένε Κώστα. | Échoume éna gio pou ton léne Kó̱sta. | かずおは わたしたちのむすこです | |||
|   | Ο Παντελής είναι ο άνδρας της Κατερίνας. | O Pantelí̱s eínai o ándras ti̱s Katerínas. | たかはしは みほこのしゅじんです | |||
|   | Η Νίκη είναι η γυναίκα του Κώστα. | I̱ Níki̱ eínai i̱ gynaíka tou Kó̱sta. | あきこは かずおのおくさんです | |||
|   | Ο Παντελής και η Κατερίνα έχουν ένα γιο που τον λένε Νίκο. | O Pantelí̱s kai i̱ Katerína échoun éna gio pou ton léne Níko. | たかはしとみほこは むすこのよしおがいます | |||
|   | Έχουν μια κόρη που την λένε Ελένη. | Échoun mia kóri̱ pou ti̱n léne Eléni̱. | かれらは むすめのあいこがいます | |||
|   | Ο Κώστας και η Νίκη έχουν δύδυμα, τον Πέτρο και την Κάτια. | O Kó̱stas kai i̱ Níki̱ échoun dýdyma, ton Pétro kai ti̱n Kátia. | かずおとあきこは ふたごのなつことなつみがいます | |||
| πατέρας | おとうさん | |||||
| κόρη | むすめ | |||||
| υιός | むすこ | |||||
| γονιός | りょうしん | |||||
| γιαγιά | おばあさん | |||||
| παππούς | おじいさん | |||||
| παππούδες | そふぼ | |||||
| οικογένεια | かぞく | |||||
| μητέρα | おかあさん | |||||
| παιδιά | こどもたち | |||||
| δίδυμα | ふたご | |||||
| Μωρό | あかちゃん |