שימו משקולות על המשקל כדי לשקול את הקופסה.
איך משחקים: תגררו את המשקולות לקופסה עד שתמצאו את המשקולת הנכונה. המשקל יזוז בהתאם, ואתם תשמעו "יותר מדי" או לא מספיק."
מה לומדים: התלמידים ישמעו את המספרים וגם ישמעו את המילים "יותר מדי" או "לא מספיק". הם גם ילמדו לשקול דברים שונים.
להפיק את המרב מהפעילות: בהתחלה שימו את המשקולות הכבדות על המשקל.
פעילויות לקבוצה: בקשו מהתלמיד לבחור את המשקולת ששמים על המשקל. תביאו משקל אמיתי ובקשו מהילים לשקול דברים שונים שיש בכיתה.
Colloca i pesi sulla bilancia per pesare la scatola.
Come si gioca: Trascina i pesi sulla bilancia fino a quando non raggiungerai il peso corretto. La bilancia s’inclinerà in base al peso e ascolterai "troppo" o "non abbastanza".
Che cosa s’impara: Gli alunni ascolteranno i numeri e sentiranno dirsi se il peso è troppo o non è abbastanza. Impareranno, inoltre, a pesare un oggetto.
Ottieni il massimo da quest’attività: Comincia collocando il peso più grande sulla bilancia e mano a mano continua con gli altri.
Attività di gruppo: Fai in modo che siano gli alunni a dire quale peso mettere sulla bilancia o quale togliere. Trova una bilancia vera e fai pesare agli alunni vari oggetti dell’aula.
|   | עברית | Transliteration |   | Italian |   | |
|   | מה משקלה של הקופסה | ma mesh-kalah shell ha-kof-sah | Pesa la Scatola. | |||
|   | שים משקולות על המשקל כדי לשקול את הקופסה וכדי להתאמן במספרים | seem mesh-kolot al ha-mesh-kal kday lesh-kol ett ha-kof-sah vekh-day le-het-amen be-mes-pareem | Metti i pesi sulla bilancia per pesare la scatola. | |||
|   | זה יותר מדי | zeh yo-tair mdaie | E' troppo. | |||
|   | זה לא מספיק | zeh lo mas-peek | Non è abbastanza. |