Come si gioca: Ogni immagine presenta 3 figure. Clicca sul pulsante sopra la figura che presenta una caratteristica diversa dalle altre. Guarda bene da vicino, potrebbe trattarsi di qualcosa che manca, una parte della figura potrebbe avere un colore diverso o essere rivolta in un’altra direzione. Dopo aver fatto la tua selezione, la parte diversa dalle altre lampeggerà e ne verrà spiegato il perché. Puoi inoltre cliccare su parti dell’immagine per impararne il nome.
Che cosa si impara: Quest’attività si trova in molti libri scolastici e aiuta gli alunni a focalizzare l’attenzione sui dettagli di un’immagine. L’alunno può svolgere quest’attività senza conoscere la lingua e in questo modo potrà abituarsi al suono della lingua, oltre a imparare parole nuove.
Ottieni il massimo da questa attività: Clicca sulla parte della figura diversa dalle altre per accrescere il vocabolario. Prova a dire le parole che ascolti. Ripeti le frasi che ascolti.
Attività di gruppo: Dopo aver svolto l’attività, ripassa il vocabolario mostrando immagini e chiedendo "quale casa ha un comignolo", "quale bambina ha un nastro", ecc. Fai in modo che gli alunni pensino a una domanda usando immagini di riviste che incolleranno su una pagina. Potranno così imparare i nomi e le categorie presenti sulla loro pagina e chiedere al resto della classe di trovare la soluzione. In questo modo dovrebbero essere in grado di dire agli altri i nomi degli oggetti seguendo l’esempio del computer.
遊び方: １つの問題には３つの絵があります。違う絵の上をクリックしてください。その絵を良く見なければいけません。何かがなかったり、ある部分が違う色だったり、違う方向を向いていたりしています。選んだ後で、違う部分が説明されながら、その部分が点滅します。 同様に、絵の部分をクリックして、その言葉を覚えます。
学ぶこと: この活動は、多くの活動の本の中で見つけられます。絵の中の細かいことに注目できるようにします。その言語を知らなくてもこの活動ができるので、その言葉の発音に慣れることや、いくつかの単語を覚え始めるのに、いい活動です。
この活動の後: 違う絵の部分をクリックして、その単語を学びましょう。聞こえた単語を言いましょう。聞こえた文を繰り返して言いましょう。
グループ活動: 活動後、絵を見せたり、「どの家にえんとつがありますか」「どの女の子がリボンをしていますか」などと聞いたりして、単語を復習します。それぞれの生徒に、雑誌からの絵を使ってページに貼ったりして、問題を作らせます。そのページに載っている名前や種類を知っていなければなりません。クラスの残りの生徒たちに問題を解くように言うことができるし、コンピューターがしたのと同じように、ものの名前を言うこともできます。
