| 日本語 | Transliteration | Hebrew | Transliteration | |||
 |  | いち | אחת | |||
 | | に | שתיים | |||
 | | さん | שלוש | |||
 | | よん | ארבע | |||
 | | ご | חמש | |||
 | | ろく | שש | |||
 | | なな | שבע | |||
 | | はち | שמונה | |||
 | | きゅう | תשע | |||
 | | じゅう | עשר | |||
 | | じゅういち | אחת עשרה | |||
 | | じゅうに | שתיים עשרה |
遊び方: 木の中にリンゴが１２こ隠れています。マウスを動かして、カーソルが手になる所をどこでもクリックしてください。１２こ全部のリンゴを見つけたら、そのリンゴが弾みます。赤いボタンを押して、もう一度遊びます。
学ぶこと: この活動で、数の数え方を学びます。物の数など、数には意味があることを学びます。生徒たちは、言葉の知識なしでもこの活動をすることができます。だから、数に慣れるためにはいい活動です。
活動後：この活動に合わせて数を数えてください。そして、ボタンをクリックする前に、その言葉を言ってください。聞こえた数を繰り返して言ってください。
グループ活動：この活動後、他の物を数えてください。例えば、えんぴつ、本など、部屋にある物を数えてください。グループで、１人１人の生徒が、次の数を言うことができます。また、クラスの中に、生徒が何人いるか数えることもできます。
איך משחקים: יש 12 תפוחים מוסתרים על העץ. תזיזו את העכבר ותלחצו כשהסמן יהפוך ליד. אחרי שתמצאו את כל התפוחים, התפוחים יקפצו. לחצו על הכפתור האדום כדי לשחק שוב.
מה לומדים: פעילות זו עוזרת לתלמידים ללמוד איך לספור. הילדים ילמדו שיש משמעות למספרים, ז"א מספר הפריטים. הילדים יכולים לעשות את הפעילות הזאת בלי לדעת את השפה, ולכן היא נחשבת פעילות טובה שעוזרת לילדים להתרגל למספרים.
להפיק את המרב מהפעילות: תספרו יחד עם הפעילות. אחר כך נסו לומר את המילים לפני שתלחצו על הכפתור. תחזרו על המספרים שאתם שומעים.
פעילויות לקבוצה: אחרי שתסיימו את הפעילות, תספרו עוד דברים כמו למשל עפרונות ,ספרים, או כל דבר אחר שיש בחדר. אם יש לכם קבוצת תלמידים, אפשר לבקש מכל תלמיד לומר את המספר הבא. אפשר גם לבקש מהתלמידים לספור את עצמם כדי לדעת כמה תלמידים יש בחדר.
| 日本語 | Transliteration | Hebrew | Transliteration | |||
| | いち | אחת | |||
| | に | שתיים | |||
| | さん | שלוש | |||
| | よん | ארבע | |||
| | ご | חמש | |||
| | ろく | שש | |||
| | なな | שבע | |||
| | はち | שמונה | |||
| | きゅう | תשע | |||
| | じゅう | עשר | |||
| | じゅういち | אחת עשרה | |||
| | じゅうに | שתיים עשרה |