日本語: かいわ たくさんのでんわ 
遊び方: それぞれの会話は、違う話題です。
この会話は、１つ１つの場面の後で間隔をおきながら、場面が次々と出てきます。ポーズボタンを使って停めたり、プレイボタンを使ってまた始めたりしてください。
会話を聞くのに加えて、絵の上でマウスを動かすことができます。物の名前が出てきます。クリックして、その言葉の発音を聞いてください。
学ぶこと: >生徒たちは、日常生活で使うことができる例文を学ぶことができます。会話の中のほとんどの文は、文脈によって変えて使うことができる簡単な文です。
活動後: 最初から最後まで、全ての場面をしてください。聞こえた言葉を繰り返して言ってください。どの人が話しているか注意してください。
グループ活動: ウェブサイトのそのページを印刷してください。生徒たちに、その場面を演じさせてください
| 日本語 | Transliteration | Russian | Transliteration | |||
| たくさんのでんわ | Телефоны | |||||
| おんなのこが、ともだちのいえにあるたくさんのものについてはなします | Девочка рассказывает о доме подруги. | |||||
 | まさよは、わたしのいちばんのしんゆうです。 | Masayo wa watashi no ichiban no shinyuu desu. | | Аня - моя лучшая подруга. | ||
| かのじょのいえにいくのがすきです。 | Konojo no ie ni iku no ga suki desu. | | Я люблю бывать у неё в гостях. | ||
| まさよのいえには、テレビがよんだい、 | Masayo no ie ni wa, terebi ga yon dai, | | В доме Ани четыре телевизора, | ||
| ステレオがにだい、コンピューターがにだい、でんわがごだいあります。 | Sutereo ga nidai, konpyuudaa ga nidai, danwa ga go dai arimasu. | | две стерео системы, два компьютера и пять телефонов. | ||
| まさよのかぞくは、あまりおおきくありません。 | Masayo no kazoku wa, amari ookiku arimasen. | | Семья Ани не очень большая. | ||
| よにんだけです。まさよ、りょうしん、あかちゃんのひろきです。 | Yonin dake desu. Masayo, Ryooshin, akachan no hiroki desu. | | Она состоит из четырёх человек: Аня, её родители и маленький братик. | ||
| わかりません。どうして、よにんかぞくに、でんわがごだい。 | Wakarimasen. Dooshite yonin kazoku ni, denwa ga go dai. | | Я не понимаю, зачем четырём человекам пять телефонов? | ||
| あかちゃんのひろきは、でんわをつかいません。 | Akachan no Hiroki wa denwa wo tsukaimasen. | | Малыш не пользуется телефоном. | ||
| じつは、そのごだいのでんわは、さんにんのためです。 | Jitsu wa, sono godai no denwa wa, sannin no tame desu. | | Фактически, на трёх человек приходится пять телефонов! | ||
 | | コンピューター | | компьютep | ||
 | | ステレオ | | стереопроигрыватель | ||
 | | かぞく | | семья | ||
 | | き | | деревья | ||
 | | いえ | | дом | ||
 | | あかちゃん | | малыш | ||
 | | でんわ | | телефон | ||
 | | テレビ | | телевизор |