遊び方: そのゲームが始まると、1回に5つの絵が連続して出てきます。そのパターンを理解して、次に来るべき絵のボタンをクリックしてください。答えが正しかったら、矢印のボタンをクリックすると、新しいパターンと連続した絵が出てきて、また遊ぶことができます。
学ぶこと: 子供たちは、種類別に分かれた絵の言葉を学びます。この活動を通して、論理的に考えることと、絵を探すことを身につけさせます。
活動後: 聞こえた言葉を言いなさい。順番に現れる絵の名前を言いなさい。1回目のゲームの中で見た同じ絵を、再び見るまで遊びます。
グループ活動: 自分で絵の順番を変えて、子供たちにもパターンの中に別のものを入れさせてください。このゲームでは6つの絵しか使いませんが、全ての子供たちに順番が回るまで、続けてください。子供たちに絵の順番を変えさせて、他の子供たちに次の絵を当てさせます。ゲームの中のものだけではなく、色々なものを使うようにします。
Come si gioca: Quando comincia il gioco, verrà mostrata una sequenza di 5 figure, una alla volta. Prova a capire di che tipo di sequenza si tratta e clicca sulla figura che manca. Dopo aver dato la risposta esatta, clicca sulla freccia per giocare con un nuovo schema e una nuova serie di immagini.
Che cosa si impara: L’alunno imparerà il vocabolario relativo alle immagini di quella categoria. Quest’attività lo induce a usare la logica e a porre l’attenzione su come è fatto uno schema.
Ottieni il massimo da quest’attività: Pronuncia le parole che ascolti. Di’ il nome della figura mancante nella sequenza. Continua a giocare fino a quando non avrai trovato le stesse figure con cui hai giocato all’inizio.
Attività di gruppo: Crea una sequenza e fai in modo che i bambini aggiungano un’altra figura allo schema. Il programma del computer prevede solo 6 figure, ma puoi continuare fino a quando non abbiano partecipato tutti gli alunni. Fai in modo che i bambini creino la loro sequenza e chiedano agli altri di indovinare la figura che manca. Prova a usare anche oggetti diversi da quelli proposti dal computer.
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