| 汉语 | Transliteration | Greek | Transliteration | |||
 |  | 一 | Yī | | ένα | |
 | | 二 | Èr | | δύο | |
 | | 三 | Sān | | τρία | |
 | | 四 | | τέσσερα | ||
 | | 五 | | πέντε | ||
 | | 六 | | έξι | ||
 | | 七 | | επτά | ||
 | | 八 | | οκτώ | ||
 | | 九 | | εννέα | ||
 | | 十 | | δέκα | ||
 | | 十一 | | έντεκα | ||
 | | 十二 | | δώδεκα |
学习到什么：
此活动可帮助学生学习数数。他们学习数数有一个意义，即物体的数目，即使不知道的语言，学生仍可以做这个活动，所以它是一个很好的活动，帮助孩子们习惯数字。
从活动中获得最有效的学习：
跟活动一起计数。然后试着先说话，再点击按钮，重复你所听到的数字。
团体活动：
在做活动后，计数其他项目，例如铅笔，书籍，或任何其他在房间里的物品。每个学生可以说下一个数字，学生也可以自己计数课堂上有多少学生。
Πως να παίξεις: Υπάρχουν 12 κρυμμένα στολίδια πάνω στο Χριστουγεννιάτικο δέντρο. Μετακίνησε το ποντίκι και κάνε κλικ εκεί το cursor μετατρέπεται σε χέρι. Μετά που θα έχεις ήδη βρει όλα τα 12 στολίδι, το δέντρο θα φωτισθεί. Πάτησε το κόκκινο κουμπί για να ξαναπαίξεις.
Τι μαθαίνουμε: Αυτή η άσκηση βοηθάει τον μαθητή να μάθει να μετράει. Μαθαίνουνε ότι οι οι αριθμοί έχουν σημασία, για παράδειγμα, ο αριθμός των αντικειμένων. Οι μαθητές μπορούν κάνουν αυτή την άσκηση χωρίς να ξέρουνε την γλώσσα, έτσι αυτή η άσκηση αποτελεί ισχυρό παράδειγμα οσον αφορά στη μάθηση των αριθμών.
Αποκομοίζωντας τα μέγιστα διαμέσου αυτής της μαθησιακής δραστηριότητας: Μέτρα ενώ κάνεις την άσκηση. Μετά δοκίμασε να πεις την λέξη προτού κάνεις κλικ πάνω στο κουμπί. Επανέλαβε τους αριθμούς που ακούεις.
Ομαδικές δραστηριότητες:Αφού τελειώσεις την άσκηση, μέτρα τα άλκα αντικείμενα όπως μολύβια, ή οτιδήποτε άλλα αντικείμενο που υπάρχει στον δωμάτιο. Εαν υπάρχει μια ομάδα μαθητών, τότε κάθε μαθητής μπορεί να πει την επόμενο αριθμό. Οι μαθητές μπορούν επίσης να μετρήσουν και να πουν πόσοι μαθητές βρίσκονται στην τάξη.
| 汉语 | Transliteration | Greek | Transliteration | |||
| | 一 | Yī | | ένα | |
| | 二 | Èr | | δύο | |
| | 三 | Sān | | τρία | |
| | 四 | | τέσσερα | ||
| | 五 | | πέντε | ||
| | 六 | | έξι | ||
| | 七 | | επτά | ||
| | 八 | | οκτώ | ||
| | 九 | | εννέα | ||
| | 十 | | δέκα | ||
| | 十一 | | έντεκα | ||
| | 十二 | | δώδεκα |