Paano maglaro: May labingdalawang (12) palamuti na nakatago sa puno. Galawin ang panturo at pindutin kung naging kamay ang panturo para mahanap ang mga palamuti. Kapag nahanap mo na ang labingdalawang palamuti, iilaw ang puno. Pindutin ang pulang botones kung nais mong ulitin ang aktibidad.
Anong pag-aaralan dito: Makakatulong itong aktibidad na turuan ang mga mag-aaral kung papaano bumilang. Matutunan din nila na ang bawat bilang ay may katumbas na halaga. Maaring gawin itong aktibidad kahit na hindi alam ng mag-aaral ang bagong wika kung alam nilang bumilang. Matutunan nila kung paano bumilang sa bagong wika.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Bumilang kasabay ng aktibidad. Subukang sabihin ang sagot bago mo pindutin ang botones. Pakinggan kung tama ang iyong hula. Ulitin ang bawat bilang o numero na iyong maririnig.
Aktibidad pang-grupo: Pagkatapos gawin itong aktibidad, maaring bilangin ang mga iba’t ibang bagay sa loob ng silid-aralan tulad ng lapis, libro, at iba pa. Para sa grupo, maaring itanong sa mga mag-aaral kung anong bilang ang susunod. Maari din nilang bilangin kung gaano karaming mag-aaral sa klase.
遊び方: クリスマスツリーの中に、飾りが12こ隠されています。マウスを動かして、カーソルが手になる所をどこでもクリックしてください。12この飾りを全部見つけたら、そのツリーが光ります。赤いボタンを押して、もう一度遊びます。
学ぶこと: この活動で数の数え方を学びます。物の数など、数には意味があることを学びます。言葉の知識なしでこの活動をすることができます。だから、数に慣れるためにいい活動です。
活動後: 活動に合わせて数を数えてください。ボタンをクリックする前に、その言葉を発音してみてください。聞こえた数の発音を繰り返して言ってください。
グループ活動: この活動の後、部屋の中にあるえんぴつや本など、別の物を数えてください。グループでは、1人1人の生徒が次の数を言うことができます。また、クラスの中に何人の生徒がいるか、数えることもできます
|   | Filipino Tagalog |   |   | Japanese | Transliteration | |
| isa | いち | |||||
| dalawa | に | |||||
| tatlo | さん | |||||
| apat | よん | |||||
| lima | ご | |||||
| anim | ろく | |||||
| pito | なな | |||||
| walo | はち | |||||
| siyam | きゅう | |||||
| sampu | じゅう | |||||
| labing-isa | じゅういち | |||||
| labing-dalawa | じゅうに |