Pinakikila ng Lola ang kanyang sarili at ang kanyang mga kamag-anak. Pagkatapos ipakilala ang bawat kamag-anak, pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon.
Paano maglaro: Pinakikilala ng lola ang kanyang sarili at lahat ng kanyang kamag-anak. Pagkatapos mong makilala ang buong pamilya, maari kang pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon. Ang relasyon ay ilalarawan gamit ang dalawang paraan. Halimbawa, “Ako ang lola niya” at “Apo ko siya.”
Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga salita para sa mga miyembro ng pamilya: nanay, tatay, kapatid na lalaki, kapatid na babae, lola, tiya, tiyo, pinsan, at iba pa. Ang pamilyang pinakikilala dito ay makikita sa ibang mga gawain at aktibidad.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Maaring konting mga salita ang iyong matutunan sa simula nitong aktibidad. Subukan mong piliin ang bawat pares na tao para malaman ang kanilang relasyon. Ulitin ang mga pangungusap na iyong naririnig. Sa susunod, sabihin ang kanilang relasyon bago mo pindutin ang letrato. Maari mong ilambag ang pahina ng pamilya. Makikita mo itong pamilya sa iba’t ibang mga aktibidad at mas makikilala mo silang maigi paglipas ng mga aktibidad.
Aktibidad pang grupo: Ilambag ang pahina galing ng website, o maghanap ng letrato ng mga pamilya sa diyaryo. Utusan ang isang mag-aaral na isulat ang mga salitang nanay, tatay, anak na babae, anak na lalaki sa letrato. Itanong sa mga mag-aaral, “Anong pangalan ng iyong nanay? Mayroon ka bang kapatid na lalaki? Ano ang kanyang pangalan?” at iba pa. Ipaguhit na sa mag-aaral ang kanilang mga pamilya at isulat nila ang bawat tao sa kanilang pamilya.
Een grootmoeder stelt zichzelf en haar familieleden voor. Nadat de familie is voorgesteld, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te leren.
Hoe spelen we: de grootmoeder stelt zichzelf en alle andere familieleden voor.
Klik op 
om de volgende zin te horen.
Klik op de gele knoppen om naar de woorden te luisteren.
Nadat je kennis gemaakt hebt met de hele familie, kan je op twee personen klikken om hun familieverband te ontdekken. Het verband is uitgelegd op twee manieren. Bijvoorbeeld: ‘Ik ben haar grootmoeder.’ en ‘Zij is mijn kleindochter’.
Wat leer je: de leerlingen leren de woorden van familieleden: moeder, vader, broer, grootmoeder, tante, oom, nicht/neef, enz. De familie, waarmee je kennis gemaakt hebt, komt nog terug tijdens de activiteiten.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: het kan zijn dat je maar enkele woorden leert bij de eerste keer. Om alle verbanden te leren, zou je eigenlijk elk paar mensen moeten inoefenen. Herhaal de zinnen die je hoort. Probeer eerst het woord te zeggen en dan pas op het knopje te klikken. Print het blad met de familie uit. Deze familie zal verschijnen in vele activiteiten, terwijl je de lessen neemt zal je de familie beter leren kennen.
Groepsactiviteiten: print de pagina van de website uit of zoek foto’s van families in folders. De leerlingen kunnen de woorden (moeder, vader, dochter, zoon) noteren op de afbeelding. Stel vragen zoals:‘Wat is de naam van je moeder? Heb je een broer? Wat is zijn naam? enz.’. Laat elke leerling een afbeelding maken van zijn/haar familie. Voorzie elk persoon met een etiket.
