Hello-World

Filipino Tagalog: Disenyong Laro mga bagay na pansarili

patternFilipino Tagalog: Disenyong Laro mga bagay na pansarili personal

Tignan ang magkakasunod-sunod na letrato. Anong susunod?

Paano maglaro: May limang sunod-sunod na letrato na ipapakita sa iyo sa simula ng laro. Tignan kung maiintindihan ang pagkasunod-sunod at piliin kung ano ang tamang sagot na kasunod. Pagkatapos pindutin ang tamang sagot,  may berdeng palaso na makikita sa itaas para makapaglaro ulit. Pindutin itong palaso para makita ang susunod na magkakasunod-sunod na letrato.

Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga bokabularyo ng mga letrato na kanilang makikita. Nakakatulong itong aktibidad na matutong tignan ng mga mag-aaral ang mga magkakasunod-sunod na disenyo at mag-isip gamit ang pangangatwiran.

Para mapakinabanggan ang aktibidad: Ulitin ang mga salita na iyong naririnig. Sa susunod, sabihin ang salita bago mo pindutin ang letrato para makita kung tama ang iyong sinabi. Maglaro ka hanggang makita mo ulit ang mga letrato noong nagsimula kang maglaro.

Aktibidad pang-grupo: Gumawa ka ng sarili mong aktibidad na nagpapakita ng pagkakasunod-sunod. Itong akitibdad sa kompyuter ay gumagamit lamang ng anim (6) na letrato, pero maari kang gumamit ng kahit gaanong karaming letrato para lahat ng mag-aaral ay magkakaroon ng pagkakataong maglaro. Hayaan maggawa ng sariling aktibidad na nagpapakita ng pagkakasunod-sunod ang mga mag-aaral. Gumamit ng iba’t ibang mga bagay para lumago ang bokabularyo ng mga mag-aaral.  

Kijk naar het patroon. Wat volgt er?

Hoe werkt het: wanneer het spel start zal je een reeks van 5 afbeeldingen zien. De afbeeldingen komen één per één. Bepaal het patroon en klik om de knop van de afbeelding dat zou moeten volgen. Nadat je het juiste antwoord hebt gegeven, klik je op de pijltoets om nog eens te spelen. Het spel start met een nieuwe patroon en met een nieuwe reeks afbeeldingen.

Wat leer je: het kind leert de woordenschat van de afbeeldingen in de categorie. Deze activiteit motiveert het kind om logisch na te denken en om te zoeken naar het patronen.

Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: zeg de woorden die je hoort. Zeg de naam van de afbeelding dat in de reeks moet volgen. Speel tot je dezelfde afbeeldingen ziet die je al eens hebt gespeeld.

Groepsactiviteiten: maak je eigen reeks en laat elk kind een ander item toevoegen aan het patroon. De computer gebruikt maar 6 afbeeldingen, je kan uitbreiden tot elk kind aan de beurt is geweest. Laat kinderen hun eigen reeksen maken en laat andere kinderen de volgende afbeelding raden. Gebruik niet enkel objecten die je in het computerspel zag, maar probeer verschillende objecten te gebruiken.

    Filipino Tagalog    Dutch 
lipstiksoundlipstik lippenstift
Sabon ng buhok/siyampusoundSabon ng buhok/siyampu shampoo
pabangosoundpabango parfum
pamawing-amoysoundpamawing-amoy deodorant
panggupit ng kukosoundpanggupit ng kuko nagelknipper
kikil sa kukosoundkikil sa kuko nagelvijl
tungkodsoundtungkod wandelstok
pipasoundpipa pijp
lisensya para magmanehosoundlisensya para magmaneho rijbewijs
relossoundrelos horloge
suklaysoundsuklay haarborstel
suklaysoundsuklay kam
pitakasoundpitaka handtas
salaminsoundsalamin bril
lalagyan ng portpolyosoundlalagyan ng portpolyo aktetas
pangkulotsoundpangkulot krulspelden
pang-ahitsoundpang-ahit scheermes
lisensyasoundlisensya licentie
pitakasoundpitaka portefeuille
pitosoundpito fluit
salamin na magpapalaki ng itsurasoundsalamin na magpapalaki ng itsura vergrootglas
sulatsoundsulat brief
lentesoundlente zaklamp
susisoundsusi sleutel
posporosoundposporo lucifer
pustisosoundpustiso kunstgebit
labisoundlabi lippen