English: Conversations The Nephew 
¿Cómo jugar?: Cada diálogo (conversación) tiene un tema diferente.
El diálogo reproducirá cada escena una detrás de la otra, con una pausa luego de cada escena. Utilice el botón de pausa para detenerse, luego utilice el botón de reproducir para continuar.
Además de escuchar el diálogo, usted puede mover el ratón encima de la imagen. El nombre del objeto se resaltará en la pantalla. Haga click en la palabra pronunciada.
¿Qué has aprendido?: Los estudiantes aprenden modelos de preguntas que pueden utilizar en situaciones del día a día. La mayoría de las oraciones en los diálogos utilizan frases simples que pueden ser alteradas dependiendo del contexto.
Aprovechando al máximo la actividad: Realice el diálogo completo de comienzo a final. Repita las palabras que usted escucha, observe qué persona está hablando.
Actividades en grupo: Imprima una página del sitio web. Permita a los estudiantes actuar el diálogo.
| English | Spanish | |||||
| The Nephew | El sobrino | |||||
| A woman tells a friend about her nephews visit | Una mujer habla acerca de su sobrino | |||||
 | Hello. | | Hola. | |||
| Hello, may I speak to Mary, please. | | Hola, podría hablar con María Ortiz por favor. | |||
| This is Carol. | | Habla Rosa Rodriguez. | |||
| This is Mary. | | Esta es María Ortiz. | |||
| Hi, Mary. How are you? | | Hola, María. ¿Cómo estás? | |||
| I'm fine, Carol. And you? | | Estoy bien, Rosa. ¿Y tú? | |||
| I'm fine, thanks. | | Estoy bien, gracias. | |||
| Would you like to have lunch today at the Red River Restaurant? | | ¿Te gustaría almorzar hoy en el Restaurante Río Rojo? | |||
| I'm sorry, Carol, I can't. | | Lo siento, Rosa, no puedo. | |||
| I was just leaving for the grocery store. | | Estaba justo saliendo al supermercado. | |||
| I have to buy some things for dinner tonight. | | Tengo que comprar algunas cosas para esta noche. | |||
| My nephew, Paul, is visiting us this week and it is amazing how much he eats! | | Mi sobrino, Miguel, nos está vistando esta semana y es increíble cuánto come! | |||
| He has an enormous appetite. | | Tiene un apetito enorme. | |||
| When did he come? | | ¿Cuándo llegó? | |||
| He came Saturday and he is staying for eight days.. | | Vino el sábado, y se queda por ocho días. | |||
| How old is your nephew? | | ¿Cuántos años tiene tu sobrino? | |||
| Twelve. | | Doce. | |||
| Twelve year old boys are very energetic. | | Los niños de doce años son muy activos. | |||
| Yes, he is very active, but he is adorable, and I love him very much. | | Sí, es muy activo, pero se comporta muy bien y lo quiero mucho. | |||
| He has light hair and big green eyes. | | tiene cabello oscuro y unos ojos verdes enormes. |