| 日本語 | Transliteration | Dutch | ||||
| うさぎがもじを１かいに１ついいます | Een konijn zegt letter per letter het alfabet op. | |||||
| もじ | Het alfabet | |||||
 | あ | A | ||||
| い | B | ||||
| う | C | ||||
| え | D |
遊び方：文字は、始まったら、 最後まで自動的に終わります。それが終わったら、赤い矢印のボタンをクリックして、もう一度聞いてください。（もしボールが、ウサギに当たったら、うさぎは笑います。でも、ボールをうさぎに当てることはできません。
学ぶこと：この活動は、文字を学ぶのにいいです。これは特に初心者や、文字が違う別の言語を母国語としている生徒に役に立ちます。
活動後：１つ１つの言葉をクリックして、その発音を繰り返してください。自分でその文字を発音してください。
グループ活動： 黒板に文字を書いてください。その文字を発音してください。その文字の前か後ろに線を引いて、その文字が何か生徒に聞いてください。文字を生徒に与えて、順番に並べてさせてください。絵の辞書を使わせて、その文字で始まる動物や食べ物を見つけてください。
Een konijn zegt letter per letter het alfabet op.
Hoe werkt het: het alfabet wordt vanaf het begin tot het einde automatisch opgezegd. Wanneer het gedaan is, klik je op de rode pijl om het nog eens te horen. (Het konijn giechelt wanneer een bal hem raakt, maar je kunt zelf niets doen om het konijn te raken met de bal.)
Wat leer je: deze activiteit helpt de leerlingen het alfabet te leren. Dit is nuttig voor beginnende lezers of leerlingen die een taal met een ander alfabet leren dan het alfabet van hun moedertaal.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: herhaal de klanken elke keer dat je op een woord klikt. Probeer het alfabet helemaal alleen op te zeggen.
Groepsactiviteiten: schrijf een letter op het bord. De leerlingen zeggen de getoonde letter. Trek een lijn voor of achter de letter en vraag de leerlingen welk letter er voor of na komt. Geef elke leerling een letter, laat de leerlingen zich rangschikken. Laat elke leerling het afbeeldingenwoordenboek gebruiken om een dier of eten te vinden dat begint met hun letter.
| 日本語 | Transliteration | Dutch | ||||
| うさぎがもじを１かいに１ついいます | Een konijn zegt letter per letter het alfabet op. | |||||
| もじ | Het alfabet | |||||
| あ | A | ||||
| い | B | ||||
| う | C | ||||
| え | D |