Pinakikila ng Lola ang kanyang sarili at ang kanyang mga kamag-anak. Pagkatapos ipakilala ang bawat kamag-anak, pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon.
Paano maglaro: Pinakikilala ng lola ang kanyang sarili at lahat ng kanyang kamag-anak. Pagkatapos mong makilala ang buong pamilya, maari kang pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon. Ang relasyon ay ilalarawan gamit ang dalawang paraan. Halimbawa, “Ako ang lola niya” at “Apo ko siya.”
Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga salita para sa mga miyembro ng pamilya: nanay, tatay, kapatid na lalaki, kapatid na babae, lola, tiya, tiyo, pinsan, at iba pa. Ang pamilyang pinakikilala dito ay makikita sa ibang mga gawain at aktibidad.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Maaring konting mga salita ang iyong matutunan sa simula nitong aktibidad. Subukan mong piliin ang bawat pares na tao para malaman ang kanilang relasyon. Ulitin ang mga pangungusap na iyong naririnig. Sa susunod, sabihin ang kanilang relasyon bago mo pindutin ang letrato. Maari mong ilambag ang pahina ng pamilya. Makikita mo itong pamilya sa iba’t ibang mga aktibidad at mas makikilala mo silang maigi paglipas ng mga aktibidad.
Aktibidad pang grupo: Ilambag ang pahina galing ng website, o maghanap ng letrato ng mga pamilya sa diyaryo. Utusan ang isang mag-aaral na isulat ang mga salitang nanay, tatay, anak na babae, anak na lalaki sa letrato. Itanong sa mga mag-aaral, “Anong pangalan ng iyong nanay? Mayroon ka bang kapatid na lalaki? Ano ang kanyang pangalan?” at iba pa. Ipaguhit na sa mag-aaral ang kanilang mga pamilya at isulat nila ang bawat tao sa kanilang pamilya.
סבתא מציגה את עצמה ולאחר מכן את בני המשפחה שלה מציגים את עצמם. אחרי שהמשפחה תציג את עצמה לחצו על שנים מבני המשפחה כדי לדעת את הקשר ביניהם.
איך משחקים: הסבתא מציגה את עצמה ואת בני המשפחה שלה.
לחצו על הכפתור הירוק כדי לשמוע את המשפט הבא
לחצו על הכפתורים הצהובים כדי לשמוע את המילים החדשות.
אחרי שתכירו את כל המשפחה, לחצו על שנים מבני המשפחה כדי לדעת את הקשר ביניהם. הקשר מוגדר בשני דרכים. למשל, "אני הסבתא שלה" ו "היא הנכדה שלי".
מה לומדים: התלמידים ילמדו המילים הקשורות למשפחה: אימא, אבא, אח, סבתא, דודה, דוד, בן דוד, וכו'. המשפחה שמציגים פה תהיה איתנו בהרבה פעילויות.
להפיק את המרב מהפעילות: בפעם הראשונה שאתם עושים את הפעילות הזאת תלמדו כמה מילים חדשות. בסופו של דבר, אתם אמורים לעבור על כל זוג במשפחה כדי לדעת מה הקשר ביניהם. חזרו על המשפטים שאתם שומעים. נסו לומר את המילה לפני שתלחצו על הכפתור. הדפסו את הדף של המשפחה. המשפחה הזו תופיע בכמה תרגילים, וככל שתעברו על השיעורים תוכלו להכיר אותם יותר טוב.
פעילויות לקבוצה: הדפסו את העמוד מהאתר או חפשו תמונות משפחות בחוברות. בקשו מהתלמידים לכתוב על התמונה את המילים: אימא, אבא, בת, בן. שאלו אותם שאלות כמו, "מה שם האימא שלך? יש לך אחים ואחיות? מה השמות שלהם? וכו'. בקשו מכל תלמיד לצייר תמונה של המשפחה שלו ולכתוב את הקשר של כל אחד מהם למשפחה.
|   | Filipino Tagalog |   |   | Hebrew | Transliteration | |
|   | Pamilya ni Dalisay | המשפחה | ||||
|   | Dalisay ang pangalan ko. | שמי טובה | ||||
|   | Asawa ko si Bayani. | אברהם בעלי | ||||
|   | Mayroon kaming anak na babae. Divina ang pangalan niya. | יש לנו בת ורדה | ||||
|   | Si Danilo ang aming anak na lalaki. | חיים הוא הבן שלנו | ||||
|   | Si Apolinario ang asawa ni Divina. | שמעון הוא בעלה של ורדה | ||||
|   | Si Maricel ang asawa ni Danilo. | הניה היא אשתו של חיים | ||||
|   | May anak na lalaki si Apolinario at Divina na nangangalang Amado. | לשמעון וורדה יש בן אדם | ||||
|   | Mayroon din silang anak na babae. Sampaguita ang pangalan niya. | יש להם בת יובל | ||||
|   | May kambal na anak si Danilo at Maricel. Maricar at Marife and kanilang pangalan. | לחיים והניה יש תאומות עדן ובר | ||||
| tatay | אב | |||||
| anak na babae | בת | |||||
| anak na lalaki | בן | |||||
| magulang | הורים | |||||
| lola | סבתא | |||||
| lolo | סבא | |||||
| mga ninuno | סבא וסבתא | |||||
| pamilya | משפחה | |||||
| nanay | אם | |||||
| mga bata | ילדים | |||||
| kambal na babae | תאומות | |||||
| sanggol na lalaki | תינוק |