Pinakikila ng Lola ang kanyang sarili at ang kanyang mga kamag-anak. Pagkatapos ipakilala ang bawat kamag-anak, pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon.
Paano maglaro: Pinakikilala ng lola ang kanyang sarili at lahat ng kanyang kamag-anak. Pagkatapos mong makilala ang buong pamilya, maari kang pumili ng dalawang tao para malaman ang kanilang relasyon. Ang relasyon ay ilalarawan gamit ang dalawang paraan. Halimbawa, “Ako ang lola niya” at “Apo ko siya.”
Anong pag-aaralan dito: Matutunan ng mga mag-aaral ang mga salita para sa mga miyembro ng pamilya: nanay, tatay, kapatid na lalaki, kapatid na babae, lola, tiya, tiyo, pinsan, at iba pa. Ang pamilyang pinakikilala dito ay makikita sa ibang mga gawain at aktibidad.
Para mapakinabangan ang aktibidad: Maaring konting mga salita ang iyong matutunan sa simula nitong aktibidad. Subukan mong piliin ang bawat pares na tao para malaman ang kanilang relasyon. Ulitin ang mga pangungusap na iyong naririnig. Sa susunod, sabihin ang kanilang relasyon bago mo pindutin ang letrato. Maari mong ilambag ang pahina ng pamilya. Makikita mo itong pamilya sa iba’t ibang mga aktibidad at mas makikilala mo silang maigi paglipas ng mga aktibidad.
Aktibidad pang grupo: Ilambag ang pahina galing ng website, o maghanap ng letrato ng mga pamilya sa diyaryo. Utusan ang isang mag-aaral na isulat ang mga salitang nanay, tatay, anak na babae, anak na lalaki sa letrato. Itanong sa mga mag-aaral, “Anong pangalan ng iyong nanay? Mayroon ka bang kapatid na lalaki? Ano ang kanyang pangalan?” at iba pa. Ipaguhit na sa mag-aaral ang kanilang mga pamilya at isulat nila ang bawat tao sa kanilang pamilya.
一位老奶奶介绍自己跟她的家庭成员。介绍家庭成员后，点击任何两人，学习关系。
如何玩：祖母介绍她自己和她的家庭成员。点击此处
，听到下一句。点击黄色按钮，可以听到单词
你知道整个家庭后，你可以点击任何两个人，找出关系，关系描述了两种方式。例如，"我是她的祖母"和"她是我的孙女"。
学习到什么：学生从家庭成员学习单词： 母亲、 父亲、 哥哥、 奶奶、 姑姑、 叔叔、 表哥、表妹、等等。这里介绍的家庭，出现在整个活动中。
从活动中获得最有效的学习：
你第一次做这项活动时，你可能仅学会几句话，最终，你应该尝试从每二人中，了解所有关系。重复你所听到的句子，尝试先说这个词，然后点击按钮。列印出所有家庭成员，这个家庭出现在的许多的活动中，当你通过学习的课程，你将更多地了解他们。
团体活动：
从网站上列印页面出来，或在一本杂志中找有家庭的图片。让学生在图片上写出-母亲、 父亲、 女儿、 儿子，来问问题，例如"你母亲的名字是什么？你有哥哥吗？他的名字是什么？等等。让每个学生在他的家庭图片上，标记每个成员。
