Научете думите за противоположности
Правила на играта: Движете мишката около изображението. Когато курсорът се превърне в ръчичка, кликнете върху картинката. Картинката ще премине в противоположното си състояние. Кликнете отново върху нея, за да я промените отново. Червените Х-ове в долния край представляват противоположностите в страницата. Когато откриете противоположностите, червения Х ще се превърне в малка картинка. Когато откриете всички противоположности, всички червени Х-ове ще се превърнат в картинки.
Какво се научава: Тази дейност въвежда някои общи думи като отворен и затворен, горе и долу, включен и изключен и т.н.
Как ще получите най-добри резултати: След като откриете всички противоположности, направете ги отново и проверете дали ще можете да кажете думите преди да кликнете. Повтаряйте изреченията, които чувате. Убедете се, че сте опитали всяка противоположност.
Колективни игри: След провеждане на дейността, учителят може да отвори или затвори вратата, или да включи и изключи лампата, да покаже картина високо горе или ниско долу. Децата могат да кажат дали вратата е отворена или затворена, и т.н., за да се опише това, което учителят демонстрира.
Leer tegenstellingen.
Hoe werkt het: beweeg de muis over de afbeelding. Wanneer je cursor verandert in een hand, klik je op de tekening. De afbeelding zal veranderen in het tegenovergestelde. Klik nogmaals om het te veranderen. De rode X’en onderaan de pagina tonen de tegenstellingen op de pagina. Wanneer je de tegenstelling hebt gevonden zullen de rode X’en veranderen in een miniafbeelding. Wanneer je alle tegenstellingen hebt gevonden, zullen alle rode X’en veranderen in miniafbeeldingen.
Wat leer je: deze activiteit introduceert eenvoudige tegenstellingen zoals open en gesloten, boven en beneden, aan en uit, enz.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: nadat je alle tegenstellingen hebt gevonden, kan je nog eens over de afbeelding gaan. Je kan dan nakijken of je de woorden kan zeggen alvorens je klikt.
Herhaal de zinnen die je hoort. Probeer alle items minstens een keer.
Groepsactiviteiten: na de activiteit kan de leerkracht de deur open en toe doen, de lichten aan en uitschakelen, een foto hoog en laag houden. De kinderen kunnen op hun beurt vertellen wat hun leerkracht demonstreert: de deur is open of gesloten is, enz.
