遊び方: 1,2人を選んで、ボタンの1つをクリックして、ゲームを始めます。ボタンの上に矢があればあるほど、ゲームの中でカードが多くあります。2つのカードをクリックして、その絵を見ます。目的は、合う2つの絵を見つけることです。2人でする場合、合う絵を見つけたら、点がもらえます。1人でする場合、全てのカードを合わせることが目的です。
学ぶこと: >この活動で言葉を学びます。活動をする前に、言葉を覚えておくことは必要ありません。だから、初めて言葉の発音を聞いて、発音になれるようにします。
活動後: 聞こえた発音を繰り返して言ってください。
グループ活動: 雑誌の中から絵を見つけて、カードにのりで貼ります。それぞれ2つのカードを作ります。1人づつの生徒が1枚のカードを持って、もう1つのカードを持った生徒を探します。記憶ゲームをするために、このカードを使います。
|   | 日本語 | Transliteration |   | German |   | |
| けんせつようぐ | Baugelände | |||||
| コンクリートミキサー | Betonlieferwagen | |||||
| クレーン | Hebekran | |||||
| シャベル | Schaufel | |||||
| どうぐばこ | Werkzeugkasten | |||||
| ドライバー | Schraubenzieher von Phillip | |||||
| くぎ | Nagel | |||||
| ざいもく | Nutzholz | |||||
| いた | Brett | |||||
| みみあて | Ohrenschützer | |||||
| レンガ | Ziegel | |||||
| あおじゃしん | Entwurf | |||||
| ふくろ | Tasche | |||||
| シンダーブロック | Schlackenbetonblock | |||||
| マンホール | Luke | |||||
| セメント | Zement | |||||
| はり | Balken | |||||
| だんねつざい | Isolationsmaterialien | |||||
| フォークリフト | Gabelstapler | |||||
| サンダー | Schleifmaschine | |||||
| ブルドーザー | Planierraupe | |||||
| たる | Faß |