遊び方: 1,2人を選んで、ボタンの1つをクリックして、ゲームを始めます。ボタンの上に矢があればあるほど、ゲームの中でカードが多くあります。2つのカードをクリックして、その絵を見ます。目的は、合う2つの絵を見つけることです。2人でする場合、合う絵を見つけたら、点がもらえます。1人でする場合、全てのカードを合わせることが目的です。
学ぶこと: >この活動で言葉を学びます。活動をする前に、言葉を覚えておくことは必要ありません。だから、初めて言葉の発音を聞いて、発音になれるようにします。
活動後: 聞こえた発音を繰り返して言ってください。
グループ活動: 雑誌の中から絵を見つけて、カードにのりで貼ります。それぞれ2つのカードを作ります。1人づつの生徒が1枚のカードを持って、もう1つのカードを持った生徒を探します。記憶ゲームをするために、このカードを使います。
一个人或两人可以玩,同时建立他们的词汇量和测试他们的记忆。
如何玩:
选择一个人或两人,然后点击其中一个按钮,即可开始游戏。点击更多箭头的按钮,在游戏中有更多的卡。玩家可以点击两个"卡"以显示该图片,目的是要找到两个匹配的图片。在两个玩家的游戏中,当他找到匹配的一对,玩家获得一点。一个玩家时,目的是匹配和清除所有的卡。
学习到什么:
这项活动帮助学生学习词汇。这并不需要学生事先知道词汇,第一次可以听到的话和习惯用于该语言的声音,所以它是一个好的游戏。
从活动中获得最有效的学习:
重复你所听到的单词。
团体活动:
找杂志中的图片,并将它们粘合于卡上。每一种卡使两个,给每个学生一张卡片,并让他们找到自己的伙伴。使用该卡,玩记忆游戏。
|   | 日本語 | Transliteration |   | Mandarin | Transliteration | |
| けんせつようぐ | 构造 | |||||
| コンクリートミキサー | 水泥车 | |||||
| クレーン | 吊车 | |||||
| シャベル | 铁锹 | |||||
| どうぐばこ | 工具箱 | |||||
| ドライバー | 十字头螺丝刀 | |||||
| くぎ | 钉子 | |||||
| ざいもく | 木材 | |||||
| いた | 木板 | |||||
| みみあて | 耳罩 | |||||
| レンガ | 砖 | |||||
| あおじゃしん | 蓝图 | |||||
| ふくろ | 袋子 | |||||
| シンダーブロック | 煤渣砖 | |||||
| マンホール | 人孔 | |||||
| セメント | 水泥 | |||||
| はり | 横梁 | |||||
| だんねつざい | 绝缘材料 | |||||
| フォークリフト | 叉车 | |||||
| サンダー | 打磨机 | |||||
| ブルドーザー | 推土机 | |||||
| たる | 木桶 |