Птица и корзина поясняют предлоги “над, в, на, под, рядом” и т.д.
Как играть: Нажмите на зелёную кнопку 
, чтобы увидеть следующую картинку. Каждая картинка поясняет предлог.
Задача упражнения: Ученик изучает предлоги.
Как получить максимальную пользу от упражнения: Посмотрите на каждую картинку. Обязательно повторите слова и фразы, которые Вы услышали. Когда Вы освоили все слова, нажмите на знак вопроса, чтобы проделать тест. Повторяйте до тех пор, пока Вы не ответите правильно на все вопросы.
Групповые упражнения: Спрячьте в комнате игрушки. Скажите детям, где они и попросите их найти игрушки. Пусть дети по очереди что-то прячут и рассказывают остальным, где спрятанный предмет.
Een vogel en een mand illustreren voorzetsels: boven, in, bovenop, onder, naast, enz.
Hoe werkt het: klik op het groene knopje om de volgende afbeelding te zien. Elke afbeelding illustreert een voorzetsel.
Wat leer je: de leerling leert de voorzetselwoorden.
Haal zoveel mogelijk uit de activiteit: kijk naar elke afbeelding. Zorg ervoor dat je de woorden en zinnen die je hoort zeker herhaalt. Wanneer je alle woorden hebt geleerd, klik je op het vraagteken om de quiz te starten. Herhaal tot je alle vragen juist beantwoord hebt.
Groepsactiviteiten: verberg een kinderspeeltje in de kamer. Vertel de leerlingen waar het is, vraag de leerlingen om het te vinden. Laat de leerlingen om de beurt iets verstoppen en laat hen zeggen waar het is.
