Птица и корзина поясняют предлоги “над, в, на, под, рядом” и т.д.
Как играть: Нажмите на зелёную кнопку 
, чтобы увидеть следующую картинку. Каждая картинка поясняет предлог.
Задача упражнения: Ученик изучает предлоги.
Как получить максимальную пользу от упражнения: Посмотрите на каждую картинку. Обязательно повторите слова и фразы, которые Вы услышали. Когда Вы освоили все слова, нажмите на знак вопроса, чтобы проделать тест. Повторяйте до тех пор, пока Вы не ответите правильно на все вопросы.
Групповые упражнения: Спрячьте в комнате игрушки. Скажите детям, где они и попросите их найти игрушки. Пусть дети по очереди что-то прячут и рассказывают остальным, где спрятанный предмет.
鳥とかごが次の言葉を表します：～の上の方で、～の中、～の上、～の下のの方、～のとなり、など。
遊び方: 緑のボタンをクリックして、次の絵を見ます。それぞれの絵が場所を表す言葉を表します。
学ぶこと: 場所を表す言葉を学びます。
活動後: それぞれの絵を見てください。聞こえた言葉や表現を繰り返して言ってください。全ての言葉を学んだら、クエッション・マークをクリックして、クイズをしてください。全部の質問に正解するまで繰り返してください。
グループ活動: おもちゃを部屋の中に隠します。子供にそれがどこにあるか言って、それを見つけさせます。今度は子供たちに何かを隠させて、他の子供たちにそれがどこにあるか言います。
