How to play: Choose a number to count by 2,3, etc.
What is learned: This activity helps the student learn to skip-count. This helps children to learn the times tables. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities: After doing the activity, count other items 2 or 3 at a time, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
|   | 日本語 | Transliteration |   | Greek | Transliteration | |
| いち | ένα | |||||
| に | δύο | |||||
| さん | τρία | |||||
| よん | τέσσερα | |||||
| ご | πέντε | |||||
| ろく | έξι | |||||
| なな | επτά | |||||
| はち | οκτώ | |||||
| きゅう | εννέα | |||||
| じゅう | δέκα | |||||
| じゅういち | έντεκα | |||||
| じゅうに | δώδεκα | |||||
| じゅうさん | δεκατρία | |||||
| じゅうし | δεκατέσσερα | |||||
| じゅうご | δεκαπέντε | |||||
| じゅうろく | δεκαέξι | |||||
| じゅうなな | δεκαεπτά | |||||
| じゅうはち | δεκαοκτώ | |||||
| じゅうきゅう | δεκαεννιά | |||||
| にじゅう | είκοσι | |||||
| にじゅういち | είκοσι ένα | |||||
| にじゅうに | είκοσι δύο | |||||
| にじゅうさん | είκοσι τρία | |||||
| にじゅうし | είκοσι τέσσερα | |||||
| にじゅうご | είκοσι πέντε | |||||
| にじゅうろく | είκοσι έξι | |||||
| にじゅうしち | είκοσι επτά | |||||
| にじゅうはち | είκοσι οκτώ | |||||
| にじゅうきゅう | είκοσι εννιά | |||||
| さんじゅう | τριάντα | |||||
| さんじゅういち | τριάντα ένα | |||||
| さんじゅうに | τριάντα δύο | |||||
| さんじゅうさん | τριάντα τρία | |||||
| さんじゅうし | τριάντα τέσσερα | |||||
| さんじゅうご | τριάντα πέντε | |||||
| さんじゅうろく | τριάντα έξι | |||||
| さんじゅうしち | τριάντα επτά | |||||
| さんじゅうはち | τρίαντα οκτώ | |||||
| さんじゅうきゅう | τριάντα εννιά | |||||
| よんじゅう | σάραντα | |||||
| よんじゅういち | σαράντα ένα | |||||
| よんじゅうに | σαράντα δύο | |||||
| よんじゅうさん | σαράντα τρία | |||||
| よんじゅうし | σαράντα τέσσερα | |||||
| よんじゅうご | σαράντα πέντε | |||||
| よんじゅうろく | σαράντα έξι | |||||
| よんじゅうしち | σαράντα επτά | |||||
| よんじゅうはち | σαράντα οκτώ | |||||
| よんじゅうきゅう | σαράντα εννιά | |||||
| ごじゅう | πενήντα | |||||
| ごじゅういち | πενήντα ένα | |||||
| ごじゅうに | πενήντα δύο | |||||
| ごじゅうし | πενήντα τέσεερα | |||||
| ごじゅうご | πενήντα πέντε | |||||
| ごじゅうろく | πενήντα έξι | |||||
| ごじゅうしち | πενήντα επτά | |||||
| ごじゅうはち | πενήντα οκτώ | |||||
| ごじゅうきゅう | πενήντα εννιά | |||||
| ろくじゅう | εξήντα | |||||
| ななじゅういち | εβδομήντα ένα | |||||
| ななじゅうに | εβδομήντα δύο | |||||
| ななじゅうさん | εβδομήντα τρία | |||||
| ななじゅうし | εβδομήντα τέσσερα | |||||
| ななじゅうご | εβδομήντα πέντε | |||||
| ななじゅうろく | εβδομήντα έξι | |||||
| ななじゅうしち | εβδομήντα επτά | |||||
| ななじゅうはち | εβδομήντα οκτώ | |||||
| ななじゅうきゅう | εβδομήντα εννιά | |||||
| はちじゅう | ογδόντα | |||||
| はちじゅういち | ογδόντα ένα | |||||
| はちじゅうに | ογδόντα δύο | |||||
| はちじゅうさん | ογδόντα τρία | |||||
| はちじゅうし | ογδόντα τέσσερα | |||||
| はちじゅうご | ογδόντα πέντε | |||||
| はちじゅうろく | ογδόντα έξι | |||||
| はちじゅうしち | ογδόντα επτά | |||||
| はちじゅうはち | ογδόντα οκτώ | |||||
| はちじゅうきゅう | ογδόντα εννιά | |||||
| きゅうじゅう | ενενήντα | |||||
| きゅうじゅういち | ενενήντα ένα | |||||
| きゅうじゅうに | ενενήντα δύο | |||||
| きゅうじゅうさん | ενενήντα τρία | |||||
| きゅうじゅうし | ενενήντα τέσσερα | |||||
| きゅうじゅうご | ενενήντα πέντε | |||||
| きゅうじゅうろく | ενενήντα έξι | |||||
| きゅうじゅうしち | ενενήντα επτά | |||||
| きゅうじゅうはち | ενενήντα οκτώ | |||||
| きゅうじゅうきゅう | ενενήντα εννιά | |||||
| ひゃく | εκατό |