How to play: Choose a number to count by 2,3, etc.
What is learned: This activity helps the student learn to skip-count. This helps children to learn the times tables. The student can do this activity without knowing the language, so it is a good activity to help children get used to the numbers.
Getting the most out of the activity: Count along with the activity. Then try to say the word before you click the button.
Repeat the numbers that you hear.
Group activities: After doing the activity, count other items 2 or 3 at a time, pencils, books, or any other items that are in the room. For a group, each student can say the next number. Students can also count themselves to tell how many students are in the class.
|   | فارسی | Transliteration |   | Arabic | Transliteration | |
| یک | واحد | |||||
| دو | إثنين | |||||
| سه | ثلاثة | |||||
| چهار | أربعة | |||||
| پَنج | خمسة | |||||
| شش | ستة | |||||
| هفت | سبعة | |||||
| هشت | ثمانية | |||||
| نه | تسعة | |||||
| ده | عشرة | |||||
| یازدَه | إحدى عشر | |||||
| دَوازدَه | إثنا عشر | |||||
| سیزدَه | ||||||
| چهارده | ||||||
| پانزده | ||||||
| شانزده | ||||||
| هفده | ||||||
| هجده | ||||||
| نُوزدَه | ||||||
| بیست | ||||||
| بیست ویک | ||||||
| بیست ودو | ||||||
| بیست وسه | ||||||
| بیست وچهار | ||||||
| بیست وپَنج | ||||||
| بیست وشش | ||||||
| بیست وهَفت | ||||||
| بیست وهَشت | ||||||
| بیست ونُه | ||||||
| سی | ||||||
| سی ویک | ||||||
| سی ودو | ||||||
| سی وسه | ||||||
| سی وچهار | ||||||
| سی وپَنج | ||||||
| سی وشش | ||||||
| سی وهَفت | ||||||
| سی وهَشت | ||||||
| سی ونُه | ||||||
| چهل | ||||||
| چهل و یک | ||||||
| چهل و دو | ||||||
| چهل و سه | ||||||
| چهل و چهار | ||||||
| چهل و پَنج | ||||||
| چهل وشش | ||||||
| چهل وهَفت | ||||||
| چهل وهَشت | ||||||
| چهل ونُه | ||||||
| پَنجاه | ||||||
| پَنجاه ویک | ||||||
| پَنجاه ودو | ||||||
| پَنجاه وچهار | ||||||
| پَنجاه وپَنج | ||||||
| پَنجاه وشش | ||||||
| پَنجاه وهَفت | ||||||
| پَنجاه وهَشت | ||||||
| پَنجاه ونُه | ||||||
| شَصت | ||||||
| هَفتادودُو | ||||||
| هَفتادودو | ||||||
| هَفتادوسه | ||||||
| هَفتادوچهار | ||||||
| هَفتادوپَنج | ||||||
| هَفتادوشش | ||||||
| هَفتادوهَفت | ||||||
| هَفتادوهَشت | ||||||
| هَفتادونُه | ||||||
| هَشتاد | ||||||
| هَشتادویک | ||||||
| هَشتادودو | ||||||
| هَشتادوسه | ||||||
| هَشتادوچهار | ||||||
| هَشتادوپنج | ||||||
| هَشتادوشش | ||||||
| هَشتادوهَفت | ||||||
| هَشتادوهَشت | ||||||
| هَشتادونُه | ||||||
| نَود | ||||||
| نَود ویک | ||||||
| نَود ودو | ||||||
| نَود وسه | ||||||
| نَود وچهار | ||||||
| نَود وپنج | ||||||
| نَود وشش | ||||||
| نَود وهَفت | ||||||
| نَود وهَشت | ||||||
| نَود ونُه | ||||||
| یک صد |